【題目】下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法正確的是 ( )

A. 分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白

B. 小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細(xì)胞

C. 葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細(xì)胞

D. 當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】A

【解析】A、分泌蛋白等大分子物質(zhì)通過細(xì)胞的方式是非跨膜運輸,即胞吞與胞吐,不需要載體,但消耗能量,故A正確;

B、小分子或離子通過細(xì)胞膜的運輸方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,故B錯誤;

C、葡萄糖進入紅細(xì)胞是協(xié)助擴散,葡萄糖進入其他組織細(xì)胞是主動運輸,故C錯誤;

D、當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液濃度時,細(xì)胞吸水膨脹,不會發(fā)生質(zhì)壁分離,故D錯誤。

名 稱

運輸方向

載體

能量

實 例

自由擴散

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴散

高濃度低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )

A.血漿、體液、體液 B.血液、體液、淋巴

C.血漿、組織液、淋巴 D.血液、細(xì)胞外液、體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),保溫一定時間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并測量放射性.對此實驗的敘述,不正確的是

A. 實驗?zāi)康氖茄芯窟z傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)

B. 保溫時間過長會使32P標(biāo)記組上清液的放射性偏低

C. 攪拌不充分會使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏高

D. 實驗所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)沖動在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過( )完成的.

A.突觸 B.突觸小體 C.突觸前膜 D.突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體產(chǎn)生的多種抗體能與促甲狀腺激素的受體相結(jié)合,其中TBAb(抗體)與促甲狀腺激素的受體親和力較強,但不影響靶細(xì)胞的分泌功能。據(jù)此分析,下列敘述不正確的是

ATBAb的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B甲狀腺細(xì)胞可以是TBAb的靶細(xì)胞

CTBAb與促甲狀腺激素競爭性地與促甲狀腺激素的受體結(jié)合

D若體內(nèi)TBAb的含量增多,則機體分泌的促甲狀腺激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)淋巴管壁由單層上皮細(xì)胞組成,這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是( )

A.淋巴 B.組織液 C.血漿 D.淋巴和組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),蟻群中的兩種工蟻守衛(wèi)蟻覓食蟻從形體大小到角色分工都截然不同,

但它們的基因卻幾乎一樣。引起這些差異的不是基因的序列本身,而是對同一遺傳指令的不同解讀程度。某種藥物的使用可使守衛(wèi)蟻的行為發(fā)生轉(zhuǎn)變開始覓食。下列分析錯誤的是

A.兩種工蟻的差異是基因表達不同的結(jié)果

B.藥物使得守衛(wèi)蟻開始覓食是因為基因表達受到外界因素干擾

C.守衛(wèi)蟻開始覓食是由于發(fā)生了基因突變

D.工蟻的行為轉(zhuǎn)變現(xiàn)象有利于蟻群適應(yīng)環(huán)境的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 β半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有( )

A. 高效性 B. 專一性 C. 穩(wěn)定性 D. 多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是

A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍

B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍

C.減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半

D.減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

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同步練習(xí)冊答案