【題目】弓形蟲(chóng)是一種寄生在真核細(xì)胞內(nèi)的寄生蟲(chóng),會(huì)引起人畜的弓形蟲(chóng)病。

1)弓形蟲(chóng)進(jìn)入機(jī)體后,被吞噬細(xì)胞攝取和處理。吞噬細(xì)胞將抗原傳遞給_______,刺激其產(chǎn)生_______,B細(xì)胞受到抗原刺激后,在相關(guān)物質(zhì)的作用下,增殖分化形成_______,產(chǎn)生抗體。當(dāng)弓形蟲(chóng)進(jìn)入宿主細(xì)胞后,_______細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡。

2)科研人員利用弓形蟲(chóng)引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)的主要抗原進(jìn)行單克隆抗體的制備。首先將免疫過(guò)的小鼠脾臟細(xì)胞取出,與_______融合,此過(guò)程除采用物理、化學(xué)方法外,還可采用_______誘導(dǎo)融合。然后經(jīng)選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選,獲得的雜交瘤細(xì)胞不僅能_______,同時(shí)還能產(chǎn)生所需的特異性抗體。

3)為研究上述單克隆抗體對(duì)弓形蟲(chóng)的作用,首先將弓形蟲(chóng)置于含一定濃度單克隆抗體的培養(yǎng)液中培養(yǎng)1小時(shí),然后將其與具有連續(xù)分裂能力的動(dòng)物細(xì)胞共同培養(yǎng),培養(yǎng)不同時(shí)間后分別測(cè)量細(xì)胞數(shù)量(結(jié)果如下圖所示)。

此實(shí)驗(yàn)設(shè)置了_______與具有連續(xù)分裂能力的動(dòng)物細(xì)胞共同培養(yǎng)作為對(duì)照。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是_______。

4)科研人員給小鼠注射適量的上述單克隆抗體溶液,然后又注射了弓形蟲(chóng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明小鼠的生存時(shí)間雖有延長(zhǎng),但最終仍會(huì)死亡,可能的原因是注射的弓形蟲(chóng)的量太大,且機(jī)體內(nèi)針對(duì)弓形蟲(chóng)的免疫本應(yīng)

_______為主,所以導(dǎo)致體內(nèi)實(shí)驗(yàn)的效果不理想。

【答案】T細(xì)胞 淋巴因子 漿細(xì)胞 效應(yīng)T 骨髓瘤細(xì)胞 滅活的病毒 無(wú)限增殖 不接觸單克隆抗體的弓形蟲(chóng) 單克隆抗體能減弱弓形蟲(chóng)對(duì)細(xì)胞增殖的抑制 細(xì)胞免疫

【解析】

特異性免疫的類(lèi)型:體液免疫和細(xì)胞免疫
1)類(lèi)型:抗原→進(jìn)入人體→在體液中相應(yīng)的被抗體消滅--體液免疫、已進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),抗體無(wú)法起作用--細(xì)胞免疫
2)體液免疫過(guò)程:

1)在產(chǎn)生抗體的體液免疫中,吞噬細(xì)胞將處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞,并刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子。淋巴因子可以刺激B細(xì)胞進(jìn)行增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。如果弓形蟲(chóng)進(jìn)入宿主細(xì)胞后可以被效應(yīng)T細(xì)胞裂解掉。

2)單克隆抗體的制備,需要將免疫的B細(xì)胞取出與骨髓瘤細(xì)胞融合,在動(dòng)物細(xì)胞的融合中除了用物理、化學(xué)方法還可以用滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)融合。經(jīng)過(guò)篩選后要篩選出既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。

3)探究的是單克隆抗體對(duì)弓形蟲(chóng)的作用,是否加入單克隆抗體是自變量,故對(duì)照組應(yīng)是不接觸單克隆抗體的弓形蟲(chóng)與具有連續(xù)分裂能力的動(dòng)物細(xì)胞共同培養(yǎng)。由圖可知實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞增殖數(shù)量比較多,說(shuō)明單克隆抗體能減弱弓形蟲(chóng)對(duì)細(xì)胞增殖的抑制。

4)由題意可知單克隆抗體只能延長(zhǎng)感染的時(shí)間但最終還是會(huì)死亡,抗體主要是針對(duì)細(xì)胞外病原體其作用,因此機(jī)體內(nèi)針對(duì)弓形蟲(chóng)的免疫本應(yīng)是以細(xì)胞免疫為主,所以效果不明顯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)通透性(跨膜運(yùn)輸速率)的結(jié)果,據(jù)此能得出的推論是(

A.離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

B.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

C.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)

D.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單抗抗體的制備過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B.利用電刺激的方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C.用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙進(jìn)行篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

D.對(duì)丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雌性激素與免疫系統(tǒng)之間存在著直接關(guān)系。有科研人員研究了雌二醇、孕酮這兩種雌性激素以及兩者聯(lián)用對(duì)卵巢切除小鼠淋巴結(jié)T、B細(xì)胞數(shù)量影響。

實(shí)驗(yàn)方法:首先,將生理狀況相同的雌性健康小鼠分成5組;然后進(jìn)行如下處理:

1組:保留卵巢。

2組:切除卵巢,注射8ug雌二醇+50ul麻油

3組:切除卵巢,注射2ug孕酮+50ul麻油

4組:切除卵巢,注射8ug雌二醇+2ug孕酮+50ul麻油第

5組:______________

最后觀察T、B細(xì)胞的密度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是____________。

2)請(qǐng)把題干中第5組的操作補(bǔ)充完整_____________。本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是__________。

3)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行一些女性在雌性激素分泌不足時(shí)免疫力下降,可能原因是_________________________________________________________________。

4)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能對(duì)人類(lèi)臨床上的--些疾病具有指導(dǎo)意義,如癌癥可以注射________(填雌二醇或孕酮或雌二醇+孕酮)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長(zhǎng)曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b、d中點(diǎn)c給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.1記錄得到丙圖所示的曲線圖

B.乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),說(shuō)明d點(diǎn)處于未興奮狀態(tài)

C.乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),丙圖曲線正處于④點(diǎn)

D.丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí),甲圖a處電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中部分染色體的示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表基因) ,據(jù)圖分析正確的是(

A.由圖甲可以確定該動(dòng)物是雄性,且該動(dòng)物性染色體組成為XY

B.圖乙表明細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變,且含有四個(gè)染色體組

C.對(duì)圖甲細(xì)胞施用秋水仙素,可阻止細(xì)胞繼續(xù)分裂

D.圖丙一定是次級(jí)精母細(xì)胞,含有兩對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A.①內(nèi)產(chǎn)生的能量只有部分用于合成ATP

B.③內(nèi)的物質(zhì)合成需要RNA聚合酶的參與

C.研究④內(nèi)物質(zhì)的合成及去向可用同位素標(biāo)記技術(shù)

D.該細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程中,⑥發(fā)揮了重要的作用

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