【題目】調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級神經(jīng)中樞是( )

A. 小腦 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

【答案】D

【解析】試題分析:大腦包括端腦和間腦,端腦包括左右大腦半球.端腦是脊椎動物腦的高級神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分,由左右兩半球組成,在人類為腦的最大部分,是控制運動、產(chǎn)生感覺及實現(xiàn)高級腦功能的高級神經(jīng)中樞.大腦半球的表層是灰質(zhì),稱為大腦皮層.大腦皮層具有調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實驗見下圖進(jìn)行探究:用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半a停止分裂,有核的一半b能繼續(xù)分裂;b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一部分細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是( )

A實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B實驗中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實驗組

C實驗中,a部分的操作與實驗中的形成對照

D實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( )

A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一生物有四對同源染色體,假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則該次級精母細(xì)胞形成的異常與正常精細(xì)胞的比例為( )

A. 全為異常精細(xì)胞 B. 1:1

C. 1:3 D. 全為正常精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某14N標(biāo)記的基因含2000個喊基對,其中腺嘌呤占40%。將該基因在含15N標(biāo)記的游離的脫氧核苷酸中連續(xù)復(fù)制三次,然后離心結(jié)果是圖甲。如果在離心前加入解旋酶,過一段時間后再離心,結(jié)果如圖乙。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A.X與Y中基因數(shù)目比是2:6

B.W中含胞嘧啶的數(shù)目是1400個

C.隨著復(fù)制次數(shù)的增多,甲中Y含有的基因數(shù)目不斷增多,而X中保持不變

D.加入的解旋酶可以破壞堿基對之間的氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液,其氧氣吸收量和二氧化碳釋放量的比值為3:5,這可能是因為( )

A. 有2/3的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸

B. 有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C. 有1/6的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

D. 有1/2的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細(xì)胞,人類研究細(xì)胞的腳步從未停息。以下關(guān)于細(xì)胞的研究正確的是

A 分析根尖分生區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)必須提取其DNA和RNA

B用一定手段破壞造血干細(xì)胞的骨架系統(tǒng)可以阻斷其分裂分化

C用差速離心法對破碎的葉肉細(xì)胞進(jìn)行處理只能得到各種細(xì)胞器

D用乳酸菌作為實驗材料可以研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2010年王朗國家級自然保護(hù)區(qū)獲可持續(xù)旅游目的地管理獎。王朗國家級自然保護(hù)區(qū)是全國建立最早的四個以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。請回答下列問題。

1保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于________。動物作為消費者,也起著重要作用,如蜜蜂能幫助植物________、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。

2大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽,被植物利用?梢,細(xì)菌和真菌對自然界中的________循環(huán)起著重要作用。

3保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立________。

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