【題目】在下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 由兩條鏈反向平行成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. 脫氧核糖和磷酸交替連接形成骨架

C. 內(nèi)側(cè)是堿基對(duì),以氫鍵連接

D. 堿基配對(duì)是A和U,G和C

【答案】D

【解析】

試題DNA分子含有兩條脫氧核苷酸鏈，反向平行形成雙螺旋結(jié)構(gòu)，雙螺旋結(jié)構(gòu)骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成，內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)，兩兩配對(duì)，A配T，G配C，堿基間以氫鍵連接，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是___________________________。

（2）A、B的名稱分別是__________、____________。

（3）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要通過(guò)________(填標(biāo)號(hào)）過(guò)程發(fā)揮免疫作用。

（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體后，人體主要通過(guò)________過(guò)程發(fā)揮免疫作用。

（5）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_____________病。

（6）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是______________細(xì)胞。

（7）人體的穩(wěn)態(tài)主要是_____________調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 甲組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有背地性

B. 乙組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有向光性

C. ④向左彎曲生長(zhǎng)

D. ⑤向左彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明( )

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. 糖類是遺傳物質(zhì)D. RNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大的核仁．這有利于支持下列哪一科學(xué)結(jié)論

A. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的

B. 核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C. 無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D. DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)探究影響酶活性因素的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:


（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量為__________，因變量可用__________來(lái)表示。

（2）肝臟研磨液中的H202酶可通過(guò)__________來(lái)加快反應(yīng)速率，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是否能確定H202酶的最適pH值？__________。

（3）由表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____________________。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)不建議用H202溶液為底物探究溫度對(duì)酶活性的影響，原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述不正確的是：（ ）

A. ES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)可以應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面

B. ES細(xì)胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和老年癡呆癥等

C. 現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)誘導(dǎo)ES細(xì)胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷

D. ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某雄性哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像及細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)根據(jù)題干和圖像，推測(cè)該器官為______________ ，具有同源染色體的細(xì)胞是__________（填字母），B和D中分別含有______對(duì)同源染色體。處于有絲分裂中期的細(xì)胞是_______（填字母）。

(2)C細(xì)胞的名稱是________，其中有_________條染色體。

(3)圖中屬于減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)胞圖像有__________________（填字母）。

(4)坐標(biāo)圖中曲線表示_____（染色體/DNA）的變化，由分裂圖可知，坐標(biāo)圖縱坐標(biāo)中a＝_____。

(5)H→I段表示發(fā)生了_____作用。

(6)CD段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物，若要實(shí)現(xiàn)甲乙雜交，需在_________時(shí)進(jìn)行去雄，并套袋隔離，套袋隔離其目的是______________________________。

(2)若甲為純種綠粒普通型，乙為純種黃粒半無(wú)葉型，F(xiàn)1自交后代類型及數(shù)目如下：

類型

綠粒半無(wú)葉型

綠粒普通型

黃粒半無(wú)葉型

黃粒普通型

數(shù)目

413

1251

141

421

根據(jù)結(jié)果，黃粒與綠粒這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀是_______這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律：___________。如果要進(jìn)一步證明你的觀點(diǎn)，可讓F1與___________________測(cè)交來(lái)加以驗(yàn)證，當(dāng)出現(xiàn)__________________結(jié)果時(shí)，可支持上述觀點(diǎn)。

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