A. | 提供食物 | B. | 調(diào)節(jié)氣候 | C. | 提供燃料 | D. | 提供藥物 |
分析 物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值.生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用.潛在價值是指目前尚未發(fā)現(xiàn)的使用價值.
解答 解:A、食用為直接使用價值,A正確;
B、調(diào)節(jié)氣候為間接價值,B錯誤;
C、提供燃料為直接使用價值,C正確;
D、藥用為直接使用價值,D正確.
故選:ACD.
點評 本題考查生物多樣性的間接價值,屬識記內(nèi)容,相對簡單,要求學(xué)生正確區(qū)分概念即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水能夠為代謝提供液體環(huán)境或參與反應(yīng) | |
B. | 自由水可運輸代謝廢物到排泄器官 | |
C. | 結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 | |
D. | 水分解能釋放能量供生命活動需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg是葉綠素不可缺少的組成成分 | |
B. | 油菜缺少B時只開花不結(jié)果 | |
C. | 哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐 | |
D. | K+可維持心肌舒張,保持心肌正常興奮性等.若含量過低,可導(dǎo)致心律異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GG×gg | B. | GG×Gg | C. | Gg×Gg | D. | gg×gg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 | |
B. | 若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點開始 | |
C. | K值一般不隨環(huán)境的變化而改變 | |
D. | 若此圖表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到e點后,增長率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所謂物質(zhì)指自然界中的C、H、0等一切元素 | |
B. | 在生物群落中一般是以化合物的形式進行傳遞的 | |
C. | 物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)保持平衡的原因在于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的輸人和輸出處于動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不經(jīng)吞噬細胞加工、處理,抗原無法對B淋巴細胞起到刺激作用 | |
B. | 特異性免疫可以增強非特異性免疫 | |
C. | 抗體能特異性識別抗原細胞 | |
D. | 非特異性免疫過程中,巨噬細胞的吞噬作用不具有識別作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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