下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
,物質(zhì)b是
 
,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c]
 
和[e]
 

(2)⑤發(fā)生的能量變化是
 
,過程②發(fā)生的場所是
 

(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是
 
,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(4)較強光照下,過程⑤中產(chǎn)生的d的移動方向是
 

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是
 
;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是
 

(6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是
 
(用圖中標(biāo)號表示).
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖示可知,⑤是光反應(yīng),④是暗反應(yīng),③是有氧呼吸的第一階段,②是有氧呼吸的第二階段,①是有氧呼吸的第三階段.
a色素,b是氧氣,c是[H],d是ADP,e是ATP,f是C5,g是二氧化碳,h是C3
解答: 解:(1)能吸收光能的物質(zhì)a色素分布在葉綠體的類囊體膜,物質(zhì)b是氧氣,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c][H]和[e]ATP.
(2))⑤光反應(yīng)發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能,過程②有氧呼吸的第二階段發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì).
(3)光反應(yīng)和有氧呼吸的三階段都會產(chǎn)生ATP.故上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是①②③⑤.ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.
(4)ADP的產(chǎn)生是在暗反應(yīng)的場所葉綠體基質(zhì),ADP的消耗是光反應(yīng)的場所類囊體薄膜,所以較強光照下,過程⑤中產(chǎn)生的ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體的薄膜方向移動.
(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),由于CO2被C5固定形成C3,則在短時間內(nèi)fC5量的變化是增加;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故hC3量的變化是增加.  
(6)有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同,即共同途徑是③.
故答案為:
(1)類囊體膜        氧氣[H]ATP
(2)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能      線粒體基質(zhì)
(3)①②③⑤A-P~P~P   
(4)從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動
(5)增加          增加  
(6)③
點評:本題以圖形為載體,考查了光合作用和呼吸作用的過程及兩者的聯(lián)系.考查了學(xué)生識圖、析圖能力,運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力,有一定的難度.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列各項中,不屬于自然情況下基因突變的特點的是( 。
A、普遍存在B、隨機發(fā)生
C、不定向D、突變率很高

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如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素分泌能力.圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a-d表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)圖甲、乙中屬于腺垂體的是
 
;物質(zhì)b是
 
;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將
 

(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)人體飲水過少或吃的食物過咸時,細胞外液滲透壓將升高,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量
 
.在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞均位于
 

(4)A點受到適宜刺激后引起興奮;該點細胞膜內(nèi)的電位變化為
 
,電流表將發(fā)生的偏轉(zhuǎn)情況是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

可產(chǎn)生新基因及可為生物界的千姿百態(tài)提供豐富變異來源的分別是( 。
A、前者為基因重組,后者為基因突變
B、前者為基因突變,后者為基因重組
C、兩者均為基因重組
D、兩者均為基因突變

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下列有關(guān)基因突變的敘述,不正確的是( 。
A、基因突變是生物變異的根本來源
B、自然條件下的自發(fā)突變率一般比較高
C、基因突變在自然界廣泛存在
D、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變

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先天性脊柱骨骺發(fā)育不良是一種罕見的常染色體顯性遺傳病,患者主要表現(xiàn)為身材矮。芯堪l(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)與骨骼發(fā)育有關(guān)的蛋白質(zhì)中,一個甘氨酸被絲氨酸替換(如圖).請回答問題:
(1)過程①稱為
 

(2)過程②中,堿基對發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為
 
,③的堿基序列為
 

(3)一個該病的患者(其父身高正常)和一個身高正常的人結(jié)婚,生出身高正常孩子的概率為
 
.為診斷胎兒是否正常,可用
 
的方法進行產(chǎn)前診斷,如發(fā)現(xiàn)胎兒攜帶致病基因就要及時終止妊娠.

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“牧童經(jīng)濟”是一個生動比喻,使人們想到牧童在放牧?xí)r,只管放牧而不顧草原的破壞.有人把現(xiàn)代社會的經(jīng)濟發(fā)展稱作“牧童經(jīng)濟”,下列關(guān)于牧童經(jīng)濟的敘述錯誤的是( 。
A、牧童經(jīng)濟會迅速造成大量自然資源的消耗
B、牧童經(jīng)濟會造成廢物大量積累,環(huán)境污染加重
C、地球地大物博資源豐富,可以無限獲取生存資源,牧童經(jīng)濟也有其科學(xué)之處
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如圖是細胞有絲分裂時期示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、丁期的子細胞有4條染色體
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C、甲期的細胞內(nèi)含有4條染色體
D、丙期是辨認染色形態(tài)數(shù)目最佳時期

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細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象,人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是( 。
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C、細胞內(nèi)色素減少
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