【題目】如圖是三種因相應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生替換而產(chǎn)生的變異的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A.三種變異都一定引起性狀的改變
B.②和③都是染色體結(jié)構(gòu)變異
C.②和③均可發(fā)生于有絲分裂過程中
D.三種變異均可為生物進(jìn)化提供原材料

【答案】D
【解析】解：A、三種變異不一定引起性狀的改變，A錯(cuò)誤；

B、②表示基因重組，③表示染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯(cuò)誤；

C、②表示基因重組，發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，③表示染色體結(jié)構(gòu)變異，可發(fā)生于有絲分裂過程中，C錯(cuò)誤；

D、三種變異均可為生物進(jìn)化提供原材料，D正確．

故選：D．

據(jù)圖分析可知，①表示基因突變；②表示同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組；③表示非同源染色體上的易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1﹕1﹕1﹕1比例的是（ ）

①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測(cè)交后代表現(xiàn)型的比例

④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例

A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YyRR的果樹，用它的枝條繁殖的后代基因型、表現(xiàn)型種類分別是 （ ）

A. 1種、1種 B. 2種、2種

C. 3種、2種 D. 9種、4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】韭菜是人們喜愛的一種蔬菜，下圖是同學(xué)們畫出的韭菜細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖。其中x、y代表化學(xué)元素，a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A表示的物質(zhì)是________；若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一，則A表示的物質(zhì)是________。

（2）c是____________，如果要觀察D、E在韭菜根細(xì)胞中的分布，在染色之前需使用鹽酸水解，從而________________，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。物質(zhì)D可被甲基綠吡羅紅染色劑染成_______，與E相比，D特有的組成成分是________。

（3）為檢測(cè)韭菜根細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同學(xué)們將根切成薄片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)將薄片放在載玻片上，滴加少許蘇丹Ⅳ染液染色3分鐘后又滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)50%酒精，目的是________，在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)中脂肪滴的顏色是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a，b，c，d，e代表運(yùn)輸方式），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.膜中有的蛋白質(zhì)分子在物質(zhì)運(yùn)輸過程中有重要作用
B.乙代表磷脂雙分子層，其中的磷脂分子含有親水頭和疏水尾
C.圖中b可表示CO2排出細(xì)胞的方式
D.細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為(　)

A. 3∶2∶1 B. 7∶6∶3

C. 5∶2∶1 D. 1∶2∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③④各類生物各自共同特征的敘述正確的是（ ）

A. ①中的兩個(gè)生物是原核生物，均具有細(xì)胞壁 B. ②中的生物均以RNA作為遺傳物質(zhì)

C. ③中的生物都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 D. ④中的生物都是原核生物，均有核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列各題:

（1）為了測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸、多糖和脂質(zhì)等細(xì)胞組分，通常利用一些顯色劑與所檢測(cè)物質(zhì)中一些特殊基團(tuán)特異性結(jié)合的特征，通過顯色劑在細(xì)胞中的定位和顏色的深淺來判斷某種物質(zhì)在細(xì)胞中的分布和含量。為了觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，我們利用__________兩種混合染色劑對(duì)和的親和力不同，從而顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。在實(shí)驗(yàn)中利用鹽酸改變_____，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使_____分離，有利于_____與染色劑結(jié)合。

（2）鑒定可溶性還原糖用的試劑是_____，在_____條件下會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；鑒定脂肪可用_____對(duì)脂肪進(jìn)行染色，利用高倍顯微鏡觀察可看到細(xì)胞中的呈現(xiàn)紅色的脂肪顆粒；鑒定蛋白質(zhì)的試劑是_____，現(xiàn)象是紫色出現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是 ． 刺激圖中的b處，該反射弧（是/否）發(fā)生反射．
（2）圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．④處的液體為 ．
（3）神經(jīng)遞質(zhì)是由A細(xì)胞合成并釋放到突觸間隙中，與突觸后膜上的結(jié)合，引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化．
（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案