利用X射線人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時(shí),X射線和秋水仙素分別作用于細(xì)胞周期( 。
A、均為前期
B、均為間期
C、前者為前期,后者為間期
D、前者為間期,后者為前期
考點(diǎn):誘變育種,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:四種育種方法的比較如下表:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法(1)雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
根據(jù)題意分析可知:用X射線人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變屬于誘變育種,利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成屬于多倍體育種.
解答: 解:由于細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時(shí),雙鏈要解開,所以用人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變時(shí),選擇細(xì)胞分裂間期容易發(fā)生基因突變;
在利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時(shí),由于秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成,而紡錘體的形成發(fā)生在分裂期的前期.
因此,利用X射線人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時(shí),X射線和秋水仙素分別作用于細(xì)胞周期的分裂間期和前期.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液.雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液.某同學(xué)在“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時(shí)間進(jìn)行了探究.下表是他的探究實(shí)驗(yàn)的部分操作:
試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物
1號(hào)1mL 0.1g/mL NaOH溶液1mL 0.05g/mL CuSO4溶液2mL 蘋果汁
2號(hào)1mL 0.1g/mL NaOH溶液2mL蘋果汁1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
3號(hào)2mL蘋果汁1mL 0.1g/mL NaOH溶液1mL 0.05g/mL CuSO4溶液
4號(hào)1mL 0.05g/mL CuSO4溶液2mL蘋果汁1mL 0.1g/mL NaOH溶液
5號(hào)1mL 0.1g/mL NaOH溶液2mL蘋果汁4滴0.01g/mL CuSO4溶液
請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)該同學(xué)試圖通過上述實(shí)驗(yàn)解決什么問題?
 

(2)上述試管中,作為對(duì)照的是
 

(3)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應(yīng),還必須做
 
處理.
(4)要提高該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,還應(yīng)該
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成以下問題:
(1)以上②③④合稱
 
液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱
 
.其理化性質(zhì)主要包括
 

(2)③滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,屬于雙層膜結(jié)構(gòu)的是
 
,屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是
 
;非膜結(jié)構(gòu)的是
 

①高爾基體,②葉綠體,③中心體,④液泡,⑤細(xì)胞核,⑥線粒體,⑦核糖體,⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑨細(xì)胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的選項(xiàng)是(  )
A、甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C、乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時(shí)期和E時(shí)間點(diǎn)
D、乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

草履蟲與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是后者( 。
A、無核膜B、無細(xì)胞壁
C、無細(xì)胞膜D、無DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是( 。 
A、甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)為8,染色體DNA數(shù)為8,染色單體數(shù)為0
B、具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞,乙細(xì)胞中③和④可看作一個(gè)染色體組
C、丙細(xì)胞中,染色體P和Q 上的基因,在親子代個(gè)體之間傳遞時(shí)遵循基因的自由組合定律
D、丁細(xì)胞中,如果P為X染色體,則Q是Y染色體,兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是(  )
A、OB、HC、ND、C

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
B、體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
C、生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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