A. | 細(xì)胞壁是細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)的邊界 | |
B. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心 | |
D. | 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
分析 細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別功能,參與細(xì)胞間的信息交流;細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心;細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項生命活動,若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命,如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞.
解答 解:A、細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,A錯誤;
B、細(xì)胞膜上的糖蛋白具有細(xì)胞識別、保護和潤滑功能,參與細(xì)胞信息交流,B正確;
C、細(xì)胞核內(nèi)的染色體是遺傳物質(zhì)DNA主要的載體,則細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心,C正確;
D、細(xì)胞只有保證結(jié)構(gòu)的完整性才能正常進行各項生命活動,若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于容易題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞內(nèi)不存在細(xì)胞核,沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞 | |
B. | 能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素 | |
C. | 有線粒體的細(xì)胞能進行有氧呼吸,進行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體 | |
D. | 含葉綠素的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞,植物細(xì)胞不一定含葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ③①②④⑤ | C. | ①②④③⑤ | D. | ③①②⑤④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2005•天津)下列各圖中不正確的是( )
A.
雜交體豌豆連續(xù)自交,其純合體比例的變化
B.
酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳的濃度
C.
每個細(xì)胞的相對體積
D.
每個細(xì)胞DNA含量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•江蘇)在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段.下列有關(guān)敘述正確的是( )
①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性;
②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異;
③甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂中;
④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•陜西校級月考)圖中a,b,c表示生物體內(nèi)的三個生理過程,其中的Y分別代表三種物質(zhì),有關(guān)Y的敘述,錯誤的是( )
A.Y不可能位于染色體上 B.Y有可能位于線較體中
C.Y不可能位于細(xì)胞膜上 D.Y中有可能含有磷元素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正、反交實驗不能用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型 | |
B. | 反交的實驗結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上 | |
C. | 正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa | |
D. | 若正、反交的F1代中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1:1:1:1 |
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