科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是
A.大多數(shù)培養(yǎng)基主要以葡萄糖為糖酵解的碳源B.培養(yǎng)基添加胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對葡萄糖的攝取
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞具有全能性 D.胰蛋白酶作用時間過長收集到的分散細(xì)胞會減少
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A.用胰蛋白酶處理剪碎的組織可以獲得細(xì)胞懸浮液
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)時用CO2培養(yǎng)箱維持適宜的pH
C.把細(xì)胞從一個培養(yǎng)瓶分裝到多個培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng)
D.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時加飼養(yǎng)層細(xì)胞促進(jìn)干細(xì)胞分化
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A. 大多數(shù)培養(yǎng)基主要以葡萄糖為糖酵解的碳源
B. 培養(yǎng)基添加胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對葡萄糖的攝取
C. 胰蛋白酶作用時間過長收集到的分散細(xì)胞會減少
D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞具有全能性
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年第一學(xué)期浙江省十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成單層細(xì)胞[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的 D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二5月月考生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是 ( )
A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞不能產(chǎn)生單克隆抗體
B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞不能夠無限增殖
C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個細(xì)胞
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