【題目】下列屬于細(xì)胞核功能的一組

遺傳信息庫 細(xì)胞代謝中心

遺傳的控制中心 細(xì)胞代謝的控制中心 細(xì)胞能量的供應(yīng)中心

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③

【答案】B

【解析】細(xì)胞核遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,但不是能量的供應(yīng)中心;細(xì)胞代謝主要是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)做的研究,請分析回答下列問題:

(1)a過程表示基因工程,則其核心步驟是______________________________________。

(2)ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,能夠維持__________狀態(tài),為檢測致癌基因是否已捕入ES細(xì)胞的DNA,可采用__________________技術(shù)。

(3)c過程的胚胎培養(yǎng)液成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加____________________________以及血清等物質(zhì)。

(4)d過程移入的胚胎能夠存活,是因?yàn)槭荏w子宮并不會(huì)對(duì)其發(fā)生____________,同時(shí)能夠與受體子宮建立正常的__________________________________________聯(lián)系。對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的___________________________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。

(5)用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞,再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后經(jīng)篩選、細(xì)胞培養(yǎng),獲得抗癌細(xì)胞的單克隆抗體。該產(chǎn)物與____________________相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是(
A.2過程消耗的ATP來自1、3、4、5產(chǎn)生的ATP
B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行
C.1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請回答下列問題:

(1)編號(hào)②表示________,③表示_______,④表示_______,②③④統(tǒng)稱為__________。

(2)細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括________、___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同

D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的主要原因是

A細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞黏著性減小

B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,易轉(zhuǎn)移

C細(xì)胞分裂速度快,組織無限擴(kuò)大

D癌細(xì)胞代謝旺盛,細(xì)胞分裂快而容易向周圍擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是

A細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳

C細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

D個(gè)體衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是(
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.葉綠體、線粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將具有1對(duì)等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中純合體比例為(
A.
B.
C.
D.

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