有關磷脂分子的敘述錯誤的是
A.所有細胞中都含有,磷脂分子占細胞干重的比值真核細胞大于原核細胞
B.生物膜上的脂質都為磷脂分子,構成了膜的基本骨架,并具有流動性
C.用磷脂分子形成的脂球體包裹脂溶性的藥物,則該脂球體為單層磷脂分子構成
D.線粒體吸水漲破時,外膜先漲破,原因之一是內膜上磷脂分子遠遠多于外膜
B
【解析】
試題分析:所有細胞中都含有生物膜結構,所有生物膜都含有磷脂;真核細胞中除細胞膜外,還有細胞器膜和核膜,所以它比原核細胞含有的磷脂比例大,A正確。生物膜上的脂質除磷脂外,含有少量糖脂、膽固醇等,B錯誤。磷脂有親水性的頭部和疏水性的尾部基團組成,當磷脂分子形成脂球體包裹脂溶性藥物時,疏水性的尾部朝球體內與脂溶性藥物接觸,親水性的頭部朝球體外,與外界水分子親和,所以脂球體為單層磷脂分子構成,C正確。線粒體吸水漲破時,外膜面積較內膜(有嵴)少,所以先漲破,原因之一是內膜上磷脂分子遠遠多于外膜,D正確。
考點:本題考查磷脂的相關知識,意在考查學生對相關知識的識記能力和綜合分析、判斷能力以及構建知識網絡的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于現(xiàn)代生物技術的說法,錯誤的是
A.動物組織培養(yǎng)過程需要使用胰蛋白酶
B.植物組織培養(yǎng)技術可以培育無病毒植株
C.單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高等優(yōu)點
D.植物體細胞雜交可克服不同植物種間雜交不親和障礙
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示洋蔥根尖細胞(核DNA含量的相對值為2)分裂時的有關圖像,據此分析并回答:
(1)欲制備洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片,應取洋蔥根尖______________部分,并經過___________________________的操作而制成。如果某同學用自制的裝片觀察時,發(fā)現(xiàn)細胞重疊,看不到染色體,原因是_____________________________。
(2)圖1中間期包括________________(用圖中字母表示),B階段染色體數目是否加倍____________(填“是”或“否”)。對洋蔥根尖細胞來說,圖2中不應該出現(xiàn)的是_________(填圖中字母),原因是_________________________________________。
(3)可用顯微鏡觀察到并處于圖3中乙→丙段狀態(tài)的是細胞有絲分裂的________期。發(fā)生丙→丁的原因是____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示酶降低化學反應活化能的圖解。①表示沒有酶催化,②表示有酶催化。相關敘述正確的是
A.如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗,則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時所降低的活化能
C.其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應體系中的酶量,反應速率也是不變的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中均屬于真核生物的一組是
A.綠藻、小球藻、顫藻、黑藻
B.大腸桿菌、酵母菌、乳酸菌、破傷風芽孢桿菌
C.洋蔥、傘藻、 蠑螈、刀豆
D.藍球藻、SARS病毒、Rous肉瘤病毒、香菇
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第三次測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于物種的形成,下列敘述正確的是
A.生物進化的實質是新物種的形成
B.地理隔離使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離
C.種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
D.自然選擇直接作用于不同的基因型,進而導致種群基因頻率的改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)隨著人口的不斷增長,糧食短缺的問題日益嚴重。小麥是我國重要的糧食作物。對小麥生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題。
(1)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。據圖分析:
①B點時,該植物葉肉細胞產生ATP的細胞器是 。
②C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 ,依據此原理,你認為在生產中可以采用 等具體措施提高小麥產量。
(2)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長,原因是紫外光可增強植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,促進生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。請完成以下實驗以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。
實驗步驟:
第一步: 。
第二步:在實驗室條件下,連續(xù)7天按下表的方法進行處理,請將表格的內容補充完整。
對照組 | 實驗組 |
適宜強度的可見光和紫外光 | |
每天光照12小時 |
第三步:7天后,觀察、測量、記錄 ,并檢測 。
預測實驗結果: 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第二次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請根據下圖指出下列有關植物進行光合作用和呼吸作用的敘述中正確的是
A.植物長時間處于黑暗中時,②③④⑥過程都不會發(fā)生
B.晴朗夏天的上午10左右,北方植物的葉肉細胞中⑥強于①
C.進行②和③時,物質從產生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子
D.晴朗夏天的中午,③④將減弱
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