【題目】如圖為細胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1為核細胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是
(2)A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是
(3)B蛋白可被稱為
(4)若C蛋白的構(gòu)成如圖2所示,則形成該蛋白質(zhì)時共脫掉個水分子,該蛋白質(zhì)含有條肽鏈,共有個肽鍵,R基中共含個氨基.

【答案】
(1)真;有核膜存在
(2)編碼蛋白質(zhì)的基因不同
(3)載體蛋白
(4)124;2;124;15
【解析】解:(1)圖中細胞具有核膜,所以該圖為真核細胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖.(2)蛋白質(zhì)是在基因指導(dǎo)下通過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的,A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是編碼蛋白質(zhì)的基因不同.(3)圖中B蛋白質(zhì)在主動運輸或協(xié)助擴散過程中可協(xié)助物質(zhì)出入細胞,屬于細胞膜上的載體蛋白.(4)若C蛋白的構(gòu)成如圖2所示,由以上分析知,該蛋白質(zhì)由126個氨基酸形成,含有2條肽鏈,則形成該蛋白質(zhì)時共脫掉的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=126﹣2=124個,該蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=126﹣2=124個,R基中含有的氨基數(shù)=氨基總數(shù)﹣肽鏈數(shù)=17﹣2=15個. 所以答案是:(1)真;有核膜存在;(2)編碼蛋白質(zhì)的基因不同;(3)載體蛋白;(4)124;2;124;15
【考點精析】掌握蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合和原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解答本題的根本,需要知道脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水;原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人習慣用右手(B)對用左手(b)為顯性,兩手的手指交叉時,右拇指在上(R)對左拇指在上(r)為顯性。一對夫婦均慣用右手,手指交疊時右拇指在上,未來子女用左手,手指交疊左拇指在上的最大可能性為 ( )

A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 9/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A. CH、ON、P元素組成

B. 基本組成單位是氨基酸

C. 蛋白質(zhì)只有一條肽鏈

D. 蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療艾滋病其遺傳物質(zhì)為RNA的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機制是

A.抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄

B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄合成DNA

C.抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研興趣小組欲對土壤中分解尿素的細菌進行分離純化和計數(shù),請幫助完成實驗.
(1)實驗原理:分解尿素的細菌由于含有脲酶,可將而使周圍環(huán)境的PH上升,在的培養(yǎng)基中加入指示劑,對其進行分離、鑒別;通過平板上的菌落數(shù)可以推測樣品中的活菌數(shù).
(2)實驗簡要步驟: ①土壤取樣并制備培養(yǎng)基:用法對培養(yǎng)基進行滅菌.
②分離純化該細菌:用稀釋涂布平板法進行接種,首先需對土壤濾液進行 , 再分別取土壤濾液0.1mL涂布在每一平板上.
③培養(yǎng)、觀察與計數(shù).
(3)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),稀釋倍數(shù)為104的5個平板上,長出的菌落數(shù)分別為9,147,150,153和360,則每升土壤樣液中的細菌數(shù)量為個.
(4)某些同學(xué)想將分離出的目的菌在﹣20℃長期保存,菌液中常需要加入一定量的(填化學(xué)物質(zhì)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過鏈間二硫鍵連接而成的結(jié)構(gòu).整個抗體分子可分為恒定區(qū)(C)和可變區(qū)(V)兩部分(如圖所示).在同一個物種中,不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列.
請回答:
(1)合成此抗體時,氨基酸之間發(fā)生反應(yīng);若某種抗體的一條H鏈有450個氨基酸,一條L鏈的有212個氨基酸,則該抗體中含有個肽鍵.
(2)同一個體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同,主要是因為V區(qū)中的不同.
(3)抗體中_區(qū)具有識別和結(jié)合抗原的功能;根據(jù)圖中該區(qū)的形狀判斷,此抗體能與抗原(填a、b或c)結(jié)合.
(4)在生產(chǎn)上常用Na2SO4從血清中鹽析并分離出所需抗體,獲得的抗體仍有活性,這說明在鹽析過程中,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)(有,沒有)改變
(5)蛋白質(zhì)除具有免疫功能外,還具有 等功能(至少寫2點).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AUG、GUG是起始密碼子,在mRNA翻譯成肽鏈時分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸,但人體血清白蛋白的第一個氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是纈氨酸,這是因為

A.組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸

B.mRNA與核糖體結(jié)合前去除了最前端的部分堿基序列

C.mRNA起始密碼子所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換

D.肽鏈形成后的加工過程中去除了最前端的部分氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆種皮灰色G對白色g為顯性,子葉黃色Y對綠色y為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本,與基因型GgYy的豌豆雜交,則母本所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型

A全是灰種皮黃子葉

B灰種皮黃子葉,灰種皮綠子葉,白種皮黃子葉,白種皮綠子葉

C全是白種皮黃子葉

D白種皮黃子葉、白種皮綠子葉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子在生物的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實可以說明

碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的

碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素

碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素

A. ①③④ B. ②③④ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案