A、B細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮重要作用 |
B、淋巴結(jié)是重要的免疫器官,是B細(xì)胞生成、成熟和分布的場(chǎng)所 |
C、癌細(xì)胞在免疫功能正常的機(jī)體中也會(huì)產(chǎn)生,但會(huì)被及時(shí)消除 |
D、發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一定會(huì)遺傳給后代. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抗維生素D佝僂病 | B、白化病 |
C、紅綠色盲 | D、多指 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4條 | B、8條 |
C、16條 | D、32條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是① |
B、若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的只是② |
C、若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸 |
D、若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群密度增長(zhǎng)越來(lái)越慢 |
B、出生率小于死亡率 |
C、環(huán)境阻力越來(lái)越小 |
D、種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該生物與某種本地物種之間存在捕食關(guān)系 |
B、圖中模型表述的是一種數(shù)學(xué)模型 |
C、圖中曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為N1和P3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞并將目標(biāo)移至視野中央,再換用高倍鏡觀察 |
B、換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦 |
C、為觀察染色體的形態(tài),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距 |
D、高倍鏡下視野變暗,觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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