【題目】miRNA是一種小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)（W蛋白）的合成，某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A.RNA聚合酶在miRNA基因轉(zhuǎn)錄時發(fā)揮作用

B.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即C與G、A與U配對

C.miRNA在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中加工，用于翻譯

D.miRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過程中

【答案】C

【解析】

分析題圖：miRNA基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成后進(jìn)行加工，然后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，再加工后與W基因的mRNA結(jié)合形成復(fù)合物，進(jìn)而阻礙翻譯過程的進(jìn)行。

A、miRNA基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結(jié)合，開始轉(zhuǎn)錄，A正確；

B、miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與U、C與G配對，B正確；

C、真核生物中W基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA后，首先在細(xì)胞核內(nèi)加工，再進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中用于翻譯，C錯誤；

D、mRNA是翻譯的直接模板，miRNA通過與W基因的mRNA結(jié)合成雙鏈來抑制mRNA的翻譯，D正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象與結(jié)果的分析錯誤的是（　�。�

A.組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微觀察有橘紅色顆粒說明有脂肪

B.組織樣液中滴加班氏試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原性糖

C.洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后，發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞有活性

D.在顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察中，滴加碘液是為了尋找細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題．

如圖1基因控制蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)題。

（1）圖中①表示酶，該酶在細(xì)胞核中催化的合成反應(yīng)過程稱為_____。合成的產(chǎn)物依照功能不同可分為三種，分別是_____。

（2）圖中在結(jié)構(gòu)⑤中完成的過程需要以mRNA為模板，還需要[④]_____、tRNA以及_____等（至少寫2點）。

鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3+的蛋白，鐵應(yīng)答元件參與鐵蛋白的合成，Fe3+濃度可影響鐵蛋白的合成。鐵蛋白合成調(diào)節(jié)過程如圖2。

（3）圖2中甘氨酸的密碼子是_____，鐵蛋白基因中決定“…﹣﹣…”的基因片段堿基序列為_____。

（4）圖中的鐵應(yīng)答元件的物質(zhì)屬性是_____。

A．mRNA上的特異性序列 B．一種蛋白質(zhì) C．一種輔酶 D．一種tRNA

（5）鐵調(diào)節(jié)蛋白只能與鐵應(yīng)答元件結(jié)合，而不能與mRNA的其余部分結(jié)合，其決定性的因素是鐵調(diào)節(jié)蛋白的_____。

（6）現(xiàn)發(fā)現(xiàn)鐵蛋白分子中的色氨酸變成了亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），其實質(zhì)是DNA模板鏈上的一個堿基發(fā)生了突變，突變的堿基是由_____變?yōu)?/span>_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。如圖所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是（　�。�

A.血漿、組織液、淋巴液、血漿

B.組織液、血漿、淋巴液、組織液

C.淋巴液、血漿、組織液、淋巴液

D.組織液、淋巴液、血漿、血漿

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物個體的二對相對性狀分別由二對等位基因（A﹣a和B﹣b）控制，其測交后代的類型及比例是：Aabb占42%，AaBb占8%，aaBb占42%，aabb占8%．則該個體的基因型為（　�。�

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上的部分基因，下列結(jié)果屬于該細(xì)胞基因突變產(chǎn)生的是

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列說法中不正確的是(　　)

A. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. ⑤中包含了三級消費者糞便中的能量

C. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%

D. 生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題：

（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____(填字母)，桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的____(填字母)來表示，圖中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶用于____________________________的能量。

（2）蠶同化的能量D＝__________(填字母)，正常情況下D/A的比值__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(即糞便)投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級所同化的能量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述錯誤的是

A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對性狀，基因cn與基因cl為等位基因

B.有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上

C.有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

D.減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案