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【題目】將電極插人下圖示中C和D兩點的細胞膜內,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當刺激 A點后,檢測到的結果應是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】已知電極插入圖示中CD兩點的細胞膜內,因此記錄儀記錄到的是膜內電位變化。當刺激A點產生的興奮遞到C點時,C點處神經纖維膜兩側的電位表現(xiàn)由原來的內負外正(靜息電位)變?yōu)閮日庳摚▌幼麟娢唬,此時電流由左到右流經記錄儀,記錄儀顯示正電位;當興奮離開C點時,C點已經恢復為內負外正的靜息電位,此時記錄儀顯示0電位;當興奮通過突觸繼續(xù)傳遞到D點時,D點處的膜電位變?yōu)閮日庳,電流由右到左流經記錄儀,記錄儀顯示負電;當興奮離開D點時,D點處又恢復至靜息電位,記錄儀顯示0電位。綜上分析,C項正確,A、B、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某高等植物細胞有絲分裂的相關圖像,圖乙表示細胞內染色體與核DNA數(shù)目比的變化關系,下列相關敘述正確的是(  )

A. 圖甲中的①中心體的活動很活躍,圖乙ab段核糖體的活動很活躍

B. 圖甲中的②處于圖乙中的ef段,屬于分裂后期

C. 圖甲中的①處于圖乙中的cd段,細胞中染色體數(shù)∶DNA數(shù)∶染色單體數(shù)=1∶2∶2

D. 著絲點分裂發(fā)生在de段,是圖甲中的②所示時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某個生物體內的三個正在分裂的細胞,請據圖回答下列問題:

(1)甲圖表示_____________細胞,有________條染色單體。

(2)乙圖表示_____________期細胞,產生的子細胞名稱是_____________

(3)丙圖中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細胞的結構示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20 B. 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→血紅蛋白;ATP→ADP+Pi D. 葡萄糖→丙酮酸;C6H12O6→C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于群落范疇的是( )

A. 太公山上所有的馬尾松 B. 仙女山大草原上所有的昆蟲

C. 千秋湖內所有的生物 D. 沙溪公園內所有的樹木

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【題目】下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹)。下列有關說法正確的是( )

A. 一段較短時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離的關系可能為 hC>hB>hA

B. 當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)TC最低

C. 玻璃管中有色液滴移動的距離是種子呼吸消耗氧氣和釋放二氧化碳的差值

D. A、B兩試管有色液滴左移的速率一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定當年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的A倍,下圖表示X值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是

A. 0a年,種群數(shù)量基本不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B. ab年種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C. bc年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型曲線增長

D. cd年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

順、逆時針轉動細準焦螺旋,直到調清物像為止

轉動轉換器,使高倍鏡對準通光孔

在低倍鏡下看清物像,再把目標移到視野中央

A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應(圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質)。

請分析回答:

(1)完成圖中的過程①時既需要_________________作為原料,還需要與基因啟動部位結合的_________________酶進行催化。由圖分析,過程②表示_____________過程。

(2)從圖中分析,LHCP合成后轉移至_________________上發(fā)揮作用,影響與之相關的光合作用過程的主要內因是________________________________(答兩點)。

(3)圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶,說明Rubisco酶的合成受______________________________控制。從其分布位置推斷,Rubisco酶與光合作用的________________階段有關。

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