19．在下列所示的遺傳圖譜中最可能是伴X隱性遺傳的是（　　）
A．B．C．D．

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點：
1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．
2、伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．
3、常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得�。�
4、常染色體隱性遺傳�。喝绨谆　⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．
5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女．

解答 解：A、根據(jù)該系譜圖無法確定其遺傳方式，A錯誤；
B、該系譜圖中，女患者的兒子正常，不可能是伴X染色體隱性遺傳病，B錯誤；
C、根據(jù)該系譜圖可確定其為隱性遺傳病，且男患者多，最可能是伴X染色體隱性遺傳病，C正確；
D、該系譜圖中，女患者的雙親正常，屬于常染色體隱性遺傳病，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及實例，能根據(jù)系譜圖推斷遺傳病可能的遺傳方式，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．植物體吸收光能的色素，除存在于葉片的一些細(xì)胞中外，還存在于哪些部位的細(xì)胞之中？幼莖表皮、果實等器官．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法不正確的是（　�。�
A．健那綠染液是專一性染線粒體的活性染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈藍(lán)綠色
B．可用高倍鏡直接觀察葉綠體和線粒體
C．用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉
D．觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉，原因是葉片薄而小，葉綠體清楚

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指[ ] 。

（2）②、③處細(xì)胞的生活環(huán)境分別是 、 。

（3）①④⑥構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為________，

它們之間的關(guān)系可表示為 ，維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

（4）健康人胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素，其中________能進(jìn)入血液。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．
（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，采用PCR法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因．在上述引物設(shè)計時，分別在引物中加入如圖甲所示酶的識別序列，這樣可以用ClaⅠ（限制酶）和DNA連接酶處理兩個基因后，得到A、D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建表達(dá)載體；若要把融合基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌，首先必須用Ca2+處理土壤農(nóng)桿菌，使土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài)；然后將重組質(zhì)粒和感受態(tài)細(xì)胞_在緩沖液中混合培養(yǎng)完成轉(zhuǎn)化過程．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞，進(jìn)一步將葉片經(jīng)植物的組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜．
（4）提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA，再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計引物進(jìn)行擴(kuò)增，對擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測，可判斷融合基因是否完成轉(zhuǎn)錄．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C．草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)
D．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜圖．甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙�。ㄓ葿或b基因控制），已知其中一種病為伴性遺傳．請回答：

（1）甲病的遺傳方式屬于常染色體上隱性遺傳．
（2）寫出Ⅲ10的基因型：AAXBXb或AaXBXb．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個患甲病子女的概率為$\frac{1}{3}$，生育一個只患一種病子女的概率為$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用的說法，正確的是（　�。�
A．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
B．呼吸和光合作用過程中產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)，ATP的合成常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水，無氧呼吸不需要氧氣的參與，因此該過程最終有[H]的積累
D．線粒體合成的ATP可以在光照不足時供應(yīng)給暗反應(yīng)使用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（　�。�
A．山羊和楊樹具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B．發(fā)生水華的池塘是一個生態(tài)系統(tǒng)
C．病毒在活細(xì)胞中能夠生存，病毒屬于個體層次
D．不存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次的生物

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