【題目】在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是（ ）

A．可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B．小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

C．邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木

D．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇

【答案】B

【解析】移栽植物物后物種數(shù)較不移栽植物時(shí)多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；移栽植物會(huì)影響土壤的結(jié)構(gòu)，使土壤動(dòng)物的數(shù)量增多，B正確；邊坡甲上雖沒(méi)有移栽喬木但卻可能自然長(zhǎng)出喬木，因?yàn)樵陲L(fēng)力或鳥(niǎo)類(lèi)等的作用下，可把喬木的種子帶到該環(huán)境中，C錯(cuò)誤；到后期，群落達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定，演替相對(duì)較弱，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于橘皮精油提取的敘述，正確的是( )

A．橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為1小時(shí)以?xún)?nèi)

B．最好用干燥的橘皮，其出油率高

C．壓榨液的黏稠度要高，這樣可以提高出油率

D．為了使橘皮油與水分離，可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調(diào)節(jié)pH至1～2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人工種子，下列與其培育生產(chǎn)過(guò)程有關(guān)的敘述中不正確的是

A. 人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成

C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型

D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，既必須使用顯微鏡，也需要染色劑染色的是

A. 脂肪的檢測(cè)和觀察

B. 觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D. 觀察發(fā)菜細(xì)胞中的線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員進(jìn)行了含有不同鈉離子濃度的細(xì)胞外液(細(xì)胞外液滲透壓相同、鉀離子濃度相同)對(duì)離體槍烏賊神經(jīng)纖維電位變化影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在未受刺激時(shí)，槍烏賊神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)K＋的通透性大，對(duì)Na＋的通透性小，膜內(nèi)的K＋擴(kuò)散到膜外，而膜外的Na＋不能擴(kuò)散進(jìn)來(lái)

B. 細(xì)胞外液中鈉離子濃度可以影響動(dòng)作電位的幅度和速率

C. 若持續(xù)降低細(xì)胞外液中鈉離子的濃度，則神經(jīng)纖維可能會(huì)接受適宜刺激后無(wú)法產(chǎn)生動(dòng)作電位

D. 在神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的過(guò)程中，Na＋進(jìn)出細(xì)胞均不消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

（1）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有____________（填序號(hào)）。

①觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體 ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原 ④哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中細(xì)胞膜的提取和分離

（2）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴淸水，取一片蘚類(lèi)小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類(lèi)小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是____________、____________。

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是____________、____________。

③如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類(lèi)小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類(lèi)小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。如果A處呈綠色，可能的原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放進(jìn)濃鹽水，過(guò)一段時(shí)間，結(jié)果是（ ）
A.蘿卜變硬，凹槽中水分減少
B.蘿卜變硬，凹槽中水分增多
C.蘿卜變軟，凹槽中水分減少
D.蘿卜變軟，凹槽中水分增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一色盲的遺傳系譜圖：

(1)14號(hào)成員是色盲患者，致病基因是由第一代中的某個(gè)個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“ → ”寫(xiě)出色盲基因的傳遞途徑_________________________________________。

(2)若成員7與8再生一個(gè)孩子，是色盲男孩的概率為_____________，是色盲女孩的概率為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA的基本組成單位依次是（ ）
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案