【題目】下列關(guān)于醛的判斷正確的是(　　)

A.用溴水檢驗(yàn)CH2=CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵

B.1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成2 mol Ag

C.對(duì)甲基苯甲醛()使高錳酸鉀酸性溶液褪色，說(shuō)明它含有醛基

D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類

【答案】D

【解析】

A．碳碳雙鍵、均與溴水反應(yīng)，則用溴水不能檢驗(yàn)中是否含有碳碳雙鍵，故A錯(cuò)誤；

B．1 mol 含2mol,則 1 mol 發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成 4molAg，故B錯(cuò)誤；

C．甲基、均能被高錳酸鉀氧化，則使酸性髙錳酸鉀溶液褪色，不能說(shuō)明它含有醛基，故C錯(cuò)誤；

D．含的有機(jī)物均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，如醛、葡萄糖、HCOOH、甲酸某酯等均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類，故D正確；

故D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到 t1 時(shí)，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)酶的高效性

B.t1～t2 反應(yīng)速率逐漸減慢

C.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度 t2 右移

D.反應(yīng)過(guò)程中酶和底物的結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆（2n＝14）在遺傳學(xué)及育種上具有極大的研究?jī)r(jià)值，已知豌豆的高莖（A）與矮莖（a）為一對(duì)相對(duì)性狀，紅花（B）和花（b）為一對(duì)相對(duì)性狀，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，下圖表示豌豆可行的幾種育種方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，優(yōu)點(diǎn)有____________________（答兩點(diǎn)）。

（2）將③經(jīng)射線處理，選育，收獲⑦的育種方法稱為____________________。

（3）④培育成⑧的過(guò)程中，常用一定濃度的__________溶液處理幼苗，以抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中__________的形成，引起染色體數(shù)目加倍。

（4）通過(guò)⑤和⑥雜交得到⑩，植株正常體細(xì)胞染色體為______條，它不能再產(chǎn)生配子的原因是________。

（5）將③經(jīng)過(guò)⑤培育為⑨，得到高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花：矮莖白花＝9：15：15：25.親本豌豆的基因型為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形的說(shuō)法，不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，圖中（A+ T）/（G+C）可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 乙圖中有8種核苷酸，它可以表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. 丙圖所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

D. 形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸和空間定位取決于其自身氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異，部分機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中過(guò)程①在遺傳學(xué)上叫做_____，一個(gè)mRNA上結(jié)合有多個(gè)核糖體，其意義是________________。途徑②③④中蛋白質(zhì)通過(guò) _______（結(jié)構(gòu)）從粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)送到高爾基體后，送往溶酶體和成為膜蛋白，還可能成為_______________。

（2）在研究免疫球蛋白IgG的合成與分泌過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，若將IgG的mRNA在無(wú)細(xì)胞系統(tǒng)中，以游離核糖體進(jìn)行體外合成時(shí)產(chǎn)生的蛋白是IgG的前體；若在無(wú)細(xì)胞系統(tǒng)中加入狗胰細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，就能產(chǎn)生IgG成熟蛋白。以上事實(shí)說(shuō)明__________________，成熟的IgG和前體IgG相差20個(gè)氨基酸，推測(cè)這20個(gè)氨基酸組成的序列是__________。

（3）線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自⑥⑦過(guò)程，還有一部分是在_________的指導(dǎo)下合成的。

（4）由圖可知，細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)能定向運(yùn)輸送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，不可能發(fā)生基因突變和基因重組

B.乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組

C.丙細(xì)胞正在發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，丁細(xì)胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會(huì)

D.一個(gè)丙細(xì)胞能產(chǎn)生四種基因型不同的精子，丁細(xì)胞也能產(chǎn)生四種基因型的精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋的制作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.酵母菌細(xì)胞中既有有氧呼吸酶也有無(wú)氧呼吸酶

B.果酒發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在18～25℃，果醋發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在30～35℃

C.果酒發(fā)酵裝置中，排氣口要和一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管連接來(lái)防止雜菌污染

D.醋酸菌能在有氧條件下將果酒變成果醋，也可以在無(wú)氧條件下將葡萄糖變成果醋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，有關(guān)敘述不正確的是

A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細(xì)胞位于下丘腦中

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C.若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D.分泌物能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ш均能識(shí)別抗原

B.T細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，⑨過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C.免疫過(guò)程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶

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