孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索過(guò)程是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
  2. B.
    假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
  4. D.
    分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
A
試題分析:孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。故選A
考點(diǎn):本題考查假說(shuō)演繹法。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在對(duì)某種鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標(biāo)記46只,第二次捕獲24只,其中有標(biāo)記鼠只有12只。則鼠在這1公頃內(nèi)種群密度是


  1. A.
    46只
  2. B.
    25只
  3. C.
    12只
  4. D.
    92只

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

甘薯塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖。一甘薯品種為雜合子,為保持該品種的優(yōu)良特性,不能使用哪種器官繁殖( )


  1. A.
    種子
  2. B.
    塊根
  3. C.
    葉片
  4. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

將開(kāi)紅花碧桃的接穗嫁接到一株開(kāi)白花碧桃的枝上,這新枝上將開(kāi)


  1. A.
    紅花
  2. B.
    白花
  3. C.
    粉紅色花
  4. D.
    紅花和白花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

常常作為人們鑒別菌種的重要依據(jù)是


  1. A.
    細(xì)菌群體的結(jié)構(gòu)特征
  2. B.
    單個(gè)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特征
  3. C.
    鞭毛、莢膜的有無(wú)
  4. D.
    核區(qū)、細(xì)胞壁的特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于原腸胚發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    原腸胚有三個(gè)胚層
  2. B.
    原腸胚期出現(xiàn)了細(xì)胞分化
  3. C.
    原腸胚始終有兩個(gè)腔
  4. D.
    外胚層能發(fā)育出大腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是


  1. A.
    組成生物體的最基本元素有C、H、O、N
  2. B.
    牛吃草、二者身體內(nèi)含有的化學(xué)元素種類(lèi)相似
  3. C.
    組成生物體的化學(xué)元素有些是生物特有的
  4. D.
    微量元素不但含量少,而且作用也小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為


  1. A.
    4平方毫米
  2. B.
    平方毫米
  3. C.
    6平方毫米
  4. D.
    00平方毫米

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中,皮膚的表皮和真皮分別來(lái)源于


  1. A.
    外胚層和內(nèi)胚層
  2. B.
    外胚層和中胚層
  3. C.
    中胚層和外胚層
  4. D.
    外胚層和外胚層

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同步練習(xí)冊(cè)答案