16．研究種群數(shù)量的變化規(guī)律，對于野生資源的利用和保護有重要意義，如圖是某海域野生魚類在實施了休漁保護后的種群增長曲線，下列說法錯誤的是（　　）
A．為了獲得最大捕撈量，捕撈后種群數(shù)量應該保持在b點附近范圍所代表的水平上
B．該種群增長速率最快的點是b點，環(huán)境阻力最大是在8年以后
C．休漁能夠很好地促進該種群數(shù)量的恢復，使該種群數(shù)量持續(xù)增長
D．適當?shù)牟稉朴欣谠擊~類的更新，有利于該種群的生存

分析 從圖中分析可知：該圖為種群增長的“S”型曲線，在b點處，種群數(shù)量達到環(huán)境容納量的一半，個體數(shù)量增長最快，種群增長速率最大；在d點處，該種群數(shù)量不再增長，種群數(shù)量達環(huán)境容納量的最大值，此時環(huán)境阻力最大．

解答 解：A、在b點處，種群數(shù)量達到環(huán)境容納量的一半，個體數(shù)量增長最快，種群增長速率最大，為了獲得最大捕撈量，捕撈后種群數(shù)量應該保持在b點附近范圍所代表的水平上，A正確；
B、第8年該種群數(shù)量不再增長，種群數(shù)量達環(huán)境容納量的最大值，此時環(huán)境阻力最大，B正確；
C、休漁可以促使種群數(shù)量恢復，但不能使種群數(shù)量持續(xù)增長，因為有環(huán)境條件等的限制，C錯誤；
D、適當?shù)牟稉瓶梢詫⒛挲g較大，生存力弱的個體淘汰，為幼魚提供更多的食物和生存空間，所以有利于該種群的生存，D正確．
故選：C．

點評 本題考查S型種群增長曲線的知識，難度中等，解題的關鍵理解曲線上各點的含義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．胰島素是人體血糖調節(jié)中的重要激素，其釋放受到機體的精確調控．
（1）人體內胰島素釋放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由細胞膜上的載體蛋白轉運到胰島B細胞內，經(jīng)過有氧呼吸（或“呼吸作用”）過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型鉀離子通道，進而抑制了鉀離子的外流，使細胞膜內的電位升高，打開電壓依賴性的Ca2+通道，升高了胞內的Ca2+濃度，促進胰島素分子以胞吐（或“外排”）的方式釋放到細胞外．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，高濃度葡萄糖可引起胰島A細胞合成并分泌谷氨酸，為研究谷氨酸的作用機理，科研人員將三組數(shù)目相等的小鼠離體胰島進行培養(yǎng)，培養(yǎng)條件及結果如圖1（CQNX為谷氨酸受體阻斷劑）．實驗結果表明：在高濃度葡萄糖條件下，谷氨酸能促進胰島素的分泌，CNQX可抑制這一過程．由此推測，谷氨酸與胰島B細胞表面的（谷氨酸）受體結合發(fā)揮作用．
（3）科研人員進一步用谷氨酸溶液處理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰島B細胞，檢測細胞內Ca2+熒光強度，結果如圖2所示．

①由實驗結果可知，谷氨酸能夠升高正常小鼠胰島B細胞內的Ca2+濃度．
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，細胞內的基礎Ca2+濃度顯著高于正常小鼠，從胰島素釋放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常發(fā)揮作用，導致Ca2+通道（持續(xù)）開放．
③該實驗結果說明谷氨酸對胰島B細胞的作用是通過K+通道實現(xiàn)的．
（4）基因敲除是一種特殊的基因重組技術，即將外源目的基因導入細胞從而干擾該細胞內某一基因的功能．將外源目的基因導入小鼠的胰島B細胞常用方法是顯微注射法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對細胞內葡萄糖分解至丙酮酸的過程的敘述中，正確的是（　�。�
A．在細胞質基質中進行B．必須在有氧條件下進行
C．反應速度不受溫度影響D．產(chǎn)生CO2和少量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關生物進化理論的敘述正確的是（　�。�
A．變異是不定向的，自然選擇也是不定向的
B．自然選擇不能使種群基因頻率發(fā)生定向改變
C．變異的有利或有害是由生存的環(huán)境決定的
D．自然選擇是生物對自身的選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某同學為了研究酵母菌呼吸作用的特點，制作了如圖實驗裝置．甲、乙中加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內用液體石蠟隔絕空氣．對該實驗分析，正確的是（　�。�
A．該實驗將以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型
B．實驗預期：無論經(jīng)過多長時間，甲內都無酒精產(chǎn)生
C．乙和甲的比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型
D．乙為甲的空白對照實驗，以排除無關因素對酵母菌呼吸作用的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究，實驗中，每個實驗組選取50株草莓幼苗以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如圖所示結果．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導形成多倍體
B．自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組草莓幼苗應數(shù)量相等、長勢相近
C．由實驗結果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1 天最容易成功
D．判斷是否培育出四倍體草莓的簡便方法是讓四倍體草莓結出的果實與二倍體草莓結出的果實比較

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于遺傳和變異的敘述，正確的是（　�。�
A．基因型為Aa的豌豆在進行減數(shù)分裂時，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1
B．自由組合定律的實質是，在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離
C．三倍體無籽西瓜不能結出種子，這種變異屬于不可遺傳的變異
D．DNA分子上發(fā)生堿基對的增加、缺失或替換會引起基因結構的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于實驗材料的選擇，錯誤的是（　�。�
A．利用花生子葉鑒定生物組織中的脂肪
B．利用人的口腔上皮細胞觀察質壁分離
C．利用新鮮的蘚類葉片觀察葉綠體的形態(tài)
D．利用酵母菌探究細胞呼吸的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一個堿基對的替換而形成，研究表明，世界不同地區(qū)的群體之間，雜合子（Aa）的頻率存在著明顯的差異，以下說法不符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．基因a的產(chǎn)生改變了種群的基因頻率
B．不同的環(huán)境條件下，選擇作用會有所不同
C．不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同
D．不同地區(qū)的群體有著共同的進化方向

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