【題目】下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是( )

A.每個雙鏈DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基

C.每個DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

D.若某雙鏈DNA分子片段中有40個胞嘧啶,則一定有40個鳥嘌呤

【答案】B

【解析】

試題分析:DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則.

解:A、DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),A正確;

B、DNA分子中,脫氧核糖大多數(shù)連接2個磷酸,B錯誤;

C、DNA分子中,堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù),C正確;

D、雙鏈DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤配對,二者數(shù)量相等,D正確.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯誤的是( )

A.反射活動由一定的刺激引起

B.反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞

C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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【題目】有氧呼吸過程中,氧的作用是( )

A.直接氧化體內(nèi)有機(jī)物

B.使丙酮酸氧化分解生成CO2

C.第二階段與氫結(jié)合形成水

D.在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水

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【題目】群落演替的過程中,不可能的是( )

A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B.在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替

C.發(fā)生在裸巖上的演替過程:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

D.人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是 ( )

A. 真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖,原核細(xì)胞靠無絲分裂進(jìn)行增殖

B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

C. 細(xì)胞衰老時,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積增大

D. 細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )

A.有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞

B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成成熟的分泌蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)測某地區(qū)人口動態(tài)的主要依據(jù)是( )

A.現(xiàn)有人口數(shù)量

B.現(xiàn)在的性別比例

C.出生率、死亡率及遷入率和遷出率

D.目前的年齡組成

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【題目】切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降.由此可以推測:甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力.為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對照實驗,以作觀察比較.你認(rèn)為下列最適宜作為對照實驗組的是( )

A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素

B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時間后再移植甲狀腺

C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實驗的溶劑

D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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【題目】下列有關(guān)ATP和ADP的敘述錯誤的是( )

A.每個ATP分子中含有兩個磷酸鍵

B.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞溶膠中都能形成ATP

D.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運動,ATP則向相反方向運動

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