【題目】已知血友病和紅綠色盲都是伴X隱性遺傳病,假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中,3個(gè)患有血友病(H—h),3個(gè)患有紅綠色盲(E—e),1個(gè)正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中,最有可能來(lái)自孩子母親的是 ( )

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】A、A圖中h和e在同一條染色體上,那么所生的孩子要么兩病皆患,要么表現(xiàn)都正常,與題意不符,A不符合題意;

B、B圖可以解釋“3個(gè)患血友病,3個(gè)患紅綠色盲,另外1個(gè)正常”,是由于母親的兩條X染色體在聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生了HE的配子,B符合題意;

C、紅綠色盲和血友病都是伴X染色體隱性遺傳病,應(yīng)該在同一對(duì)同源染色體上,C不符合題意;

D、H與h是等位基因,應(yīng)該位于同源染色體上相同位置上,而不是同一條染色體上,D不符合題意.

所以答案是:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是

A. 反射弧是人和動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

B. 任何反射弧中的感受器都位于身體表面

C. 任何反射弧的神經(jīng)中樞都在脊髓灰質(zhì)中

D. 反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是

A. 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是原核生物,體內(nèi)均含有DNA和RNA兩類核酸分子

B. 變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、乳酸菌的呼吸方式均為有氧呼吸

C. 黑藻、念珠藻、顫藻均能進(jìn)行有絲分裂

D. 霉菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌用電鏡觀察,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動(dòng).下列例子中,不屬于反射活動(dòng)的是

A. 含羞草小葉被觸碰后合起 B. 飛蛾從黑暗處撲向火堆

C. 狗看到骨頭分泌唾液 D. 小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列對(duì)結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是( )

雜交組合一

P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全剛毛

雜交組合二

P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1∶1

雜交組合三

P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1∶1


A.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B.通過(guò)雜交組合一,判斷剛毛為顯性性狀
C.通過(guò)雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ1片段
D.減數(shù)分裂中,X、Y染色體能發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的水稻自交,其子代的表現(xiàn)型、基因型的種類下列不正確的

A. 3種、9 B. 3種、16 C. 4種、8 D. 4種、9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( )。

A. 蛋白質(zhì)鑒定:向豆?jié){中先加入NaOH溶液,再滴入CuS04溶液,并水浴加熱

B. 蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察

C. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

D. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種生物細(xì)胞用纖維素酶處理后,外層結(jié)構(gòu)無(wú)變化,但能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,且無(wú)中心體,此生物為

A. 衣藻 B. 硝化細(xì)菌 C. 藍(lán)藻 D. 水稻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有生物膜系統(tǒng)
B.圖甲為主動(dòng)運(yùn)輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散,故兩種運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
C.圖甲物質(zhì)由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)過(guò)程中一定消耗氧氣
D.腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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同步練習(xí)冊(cè)答案