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下列細(xì)胞中含有同源染色體的是( )

①體細(xì)胞 ②初級(jí)精母細(xì)胞 ③次級(jí)卵母細(xì)胞 ④精子 ⑤精原細(xì)胞 ⑥受精卵.

A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.恒溫動(dòng)物的體溫存在調(diào)定點(diǎn)機(jī)制,即有一個(gè)確定的數(shù)值(如人體為37℃),若體溫偏離這一數(shù)值,機(jī)體就會(huì)啟動(dòng)相應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制.回答下列問題:
(1)正常情況下,盡管氣溫波動(dòng)較大,但健康人的體溫始終接近37℃,說明機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱基本相等.當(dāng)突然收到寒冷刺激時(shí),人會(huì)打寒顫,請(qǐng)以反射弧的形式具體寫出該調(diào)節(jié)過程:冷覺感受器(jīng)下丘腦(jīng)骨骼肌戰(zhàn)栗.
(2)當(dāng)病原體入侵人體后,釋放的毒素會(huì)作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,將調(diào)定點(diǎn)數(shù)值上調(diào),引起人體的大腦皮層產(chǎn)生冷覺(填“冷覺”或“熱覺”).
(3)發(fā)熱病人通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),使調(diào)定點(diǎn)回復(fù),從而維持為環(huán)境穩(wěn)態(tài).

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),一個(gè)視野內(nèi)( )

A.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗

B.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿對(duì)子粒皺縮為顯性,控制它們的3對(duì)基因自由組合.以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F(xiàn)2代理論上為( )

A.12種表現(xiàn)型

B.高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為15:1

C.紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1

D.紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為9:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇又有黃斑蛇,若再將F1黑斑蛇之間交配,F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇.下列各項(xiàng)中結(jié)論不正確的是( )

A.蛇的黃斑為隱性

B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

C.F1黑斑蛇的基因型與親代的黑斑蛇基因型相同

D.F2的黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型完全相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Aa的雌性動(dòng)物,在形成生殖細(xì)胞的過程中,基因AA、Aa、aa的分開分別發(fā)生在( )

①卵原細(xì)胞形成初級(jí)卵母細(xì)胞的過程中 ②初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過程中

③次級(jí)卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中 ④次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞的過程中.

A.①②③ B.③④② C.④②④ D.③②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某家庭遺傳圖譜,該病的遺傳方式不可能是( )

A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳

C.X 染色體顯性遺傳 D.Y染色體遺傳

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高三上調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器),下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是( )

A.有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞卻不一定有a

B.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④

C.此細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料

D.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.一青年農(nóng)民利用自己學(xué)習(xí)的生態(tài)學(xué)知識(shí)在自家庭院里建了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).如圖是該家庭生態(tài)工程的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題.
(1)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自太陽能、沼氣等.利用這些能源與利用煤炭相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是減少了污染.
(2)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是充分利用了廢棄物中的能量,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用.
(3)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系.
(4)生態(tài)工程所遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理以及系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.

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