科學(xué)家做了下面的實(shí)驗(yàn)：把家蠅分成多組，每組分為A、B兩部分，用DDT處理每一組的A部分（B部分不接觸DDT），處理后選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)繁殖后，把后代分成多組，每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分中選出強(qiáng)抗性的家蠅，上述的實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明（　�。�
A、家蠅的抗藥性是DDT使其基因突變的結(jié)果
B、家蠅的抗藥性是DDT使其染色體變異的結(jié)果
C、家蠅的抗藥性原來已存在，不是DDT誘導(dǎo)的結(jié)果
D、家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強(qiáng)的DDT識(shí)別能力提高的結(jié)果
考點(diǎn)：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,基因頻率的變化
專題：
分析：實(shí)驗(yàn)顯示，家蠅在其親代從未接觸過DDT的情況下也對DDT有很強(qiáng)的抗性，這說明，家蠅的抗藥性是早就存在的，DDT只是起到了選擇的作用．
解答： 解：A、家蠅的抗藥性是早就存在的，DDT只是起到了選擇的作用，A錯(cuò)誤；
B、家蠅的抗藥性是早就存在的，DDT只是起到了選擇的作用，B錯(cuò)誤；
C、家蠅的抗藥性原來已存在，不是DDT誘導(dǎo)的結(jié)果，C 正確；
D、家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強(qiáng)的DDT識(shí)別能力提高的結(jié)果為拉馬克的觀點(diǎn)，D 錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：生物變異是不定向的，環(huán)境對生物的變異起到選擇作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在EF段
B、若在A點(diǎn)使核DNA雙鏈帶上放射性同位素標(biāo)記，復(fù)制原料沒有放射性，則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100%
C、CD段、IJ段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1：1
D、在圖中的EF段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)可指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面圖1為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)幾種生物的具體食物關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中表示光合作用的序號(hào)是
 
，碳元素在④過程中以
 
形式流動(dòng)．該系統(tǒng)的基石是
 
（填圖中字母）．
（2）圖2包含
 
條食物鏈．
（3）農(nóng)作物的疏密會(huì)影響產(chǎn)量，調(diào)查大麥的種群密度常用
 
法．給麥田施農(nóng)家肥比使用化肥好，提高產(chǎn)量，主要因?yàn)樵黾恿?div id="2on2fed" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（某外界因素）．有的農(nóng)民將大麥的秸稈投入沼氣池，進(jìn)行再利用．從能量流動(dòng)角度看，這樣做是為了
 
．
（4）假如青蛙增重m千克，則蝗蟲被捕食
 
千克（假設(shè)能量傳遞效率為20%，每條食物鏈為青蛙提供的食物量相同）．農(nóng)民設(shè)法除去狗尾草、消滅蝗蟲的生態(tài)學(xué)原理是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（　�。�
A、近親結(jié)婚后代必患遺傳病
B、近親結(jié)婚會(huì)使后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增加
C、近親結(jié)婚違反社會(huì)倫理道德
D、近親結(jié)婚會(huì)使后代患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為所研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表Ⅰ、Ⅱ，給予適宜刺激后，電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示，下列分析正確的是（　�。�
A、①→②電位變化對應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過程
B、電表Ⅰ記錄到③處電位值時(shí)，Q處無K+外流
C、電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同
D、若S處電極移植膜外，電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)功能的相關(guān)表述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、軸突末梢能分泌出神經(jīng)遞質(zhì)依賴于膜的流動(dòng)性，軸突末梢也可能含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，該受體也是一種通道蛋白
B、膝跳反射需要一種最簡單的反射弧--二元反射弧，即涉及兩條神經(jīng)
C、下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞因?yàn)榧嬗袃?nèi)分泌功能也可以包含在內(nèi)分泌系統(tǒng)中
D、靜息狀態(tài)時(shí)，若神經(jīng)細(xì)胞膜對Na+通透性增大，會(huì)導(dǎo)致靜息電位的絕對值減小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是（　�。�
A、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
B、細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起著非常關(guān)鍵的作用
C、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳
D、人的紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病病毒是一種RNA病毒，而天花病毒是一種DNA病毒，下列有關(guān)兩種病毒實(shí)現(xiàn)遺傳信息傳遞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、所需的酶的種類都相同
B、所需的原料中堿基的種類都相同
C、兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會(huì)出現(xiàn)A-U配對的現(xiàn)象
D、兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會(huì)出現(xiàn)A-T配對的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，甲乙丙分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答：
（1）甲表示
 
時(shí)期，圖中有
 
個(gè)染色體．
（2）丙表示
 
時(shí)期，圖中有
 
個(gè)DNA．
（3）乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案