5．與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長．最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，癌細(xì)胞就無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長．與此相關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
B．谷氨酰胺受可能是癌細(xì)胞用于合成轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體
C．切斷癌細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到“餓死”癌細(xì)胞的目的
D．減少葡萄糖的攝人可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細(xì)胞

分析 題主要考查細(xì)胞癌變相關(guān)知識．
癌細(xì)胞的特征有：無限增殖，改變形態(tài)結(jié)構(gòu)，易分散和轉(zhuǎn)移，常有“多極分裂”現(xiàn)象，對不良的環(huán)境一般具有較強(qiáng)的抵抗力等．癌變的原因有外因和內(nèi)因．外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子．內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

解答 解：A、癌細(xì)胞需要更多的葡萄糖才能維持生長，糖類為主要能源物質(zhì)，為癌細(xì)胞的生長提供能量，A正確；
B、如果限制體內(nèi)谷氨酸胺的含量，癌細(xì)胞就無法正常吸收葡萄糖，說明葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞依賴氨基酸的含量，而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，則葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞需要載體蛋白，B正確；
C、切斷癌細(xì)胞的“糖路”，癌細(xì)胞缺乏能源供應(yīng)，可達(dá)到“餓死”癌細(xì)胞的目的，C正確；
D、葡萄糖的功能是提供能量，且癌細(xì)胞的糖蛋白水平低于正常體細(xì)胞，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生從文字中獲取信息并對信息進(jìn)行分析、推理、判斷和運(yùn)用的能力．癌癥的治療：手術(shù)治療、放射治療和化學(xué)治療．良好的心理狀態(tài)和健康的生活方式，如不吸煙，積極參加身體鍛煉，都可以有效預(yù)防癌癥的發(fā)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．苜蓿夜蛾是番茄的主要害蟲之一．某實(shí)驗(yàn)室將抗蟲基因轉(zhuǎn)入番茄，培育出抗蟲番茄．如圖是獲得轉(zhuǎn)基因番茄的技術(shù)流程[注：卡那霉素抗性基因（kanR）作為標(biāo)記基因，番茄葉片對卡那霉素高度敏感]，請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中需要用到的工具酶為限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶；DNA連接酶根據(jù)來源分為兩類：T4DNA連接酶和E•coli DNA連接酶．這兩種酶作用有所差別：E•coliDNA連接酶只能連接雙鏈DNA的黏性末端，而T4DNA連接酶既可以連接雙鏈DNA的黏性末端，又可以“縫合”雙鏈DNA的齊平末端．
（2）土壤農(nóng)桿菌的感染特點(diǎn)是能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物，而對大多數(shù)單子葉植物沒有感染能力．
（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠感染番茄細(xì)胞，并將T-DNA轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞的特點(diǎn)，使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中，并插入到番茄細(xì)胞的DNA上，最終形成轉(zhuǎn)基因植株．
（4）將經(jīng)過脫分化形成的愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素和卡那霉素的培養(yǎng)基中，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，篩選出轉(zhuǎn)基因番茄．
（5）用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因番茄是否含有目的基因時，需根據(jù)抗蟲基因（目的基因）的核苷酸序列設(shè)計特異引物，以轉(zhuǎn)基因番茄的DNA（或“含目的基因的番茄DNA”）為模板進(jìn)行第一輪擴(kuò)增．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•海門市）關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

（2012秋•巢湖校級期末）對胚芽鞘進(jìn)行如圖的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時，實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置，則四個胚芽鞘的生長方向依次是（ ）

A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

（2015秋•�？谛＜壠谥校┫铝懈鹘M腺體中，都是內(nèi)分泌腺的是（ ）

A．唾液腺、汗腺、甲狀腺 B．腸腺、胰腺、胰島

C．垂體、胰島、甲狀腺 D．肝臟、胃腺、甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面對月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯誤的是（　�。�
A．花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及濃度配比
B．一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率
C．選擇花粉是否處于合適的發(fā)育期，常用醋酸洋紅對花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色
D．胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分示意圖，請回答：
（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．
（2）乙酰膽堿由突觸前膜釋放到突觸間隙，然后與免疫細(xì)胞上的受體結(jié)合時，后者膜外的電位變化是由正變負(fù)．
（3）圖中的免疫細(xì)胞可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來，通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式屬于特異性免疫中的體液免疫．若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng)．
（4）當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素過多時，機(jī)體會抑制下丘腦和垂體兩個腺體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．
（5）由圖可知，激素調(diào)節(jié)具有通過體液運(yùn)輸和作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外，同時在c處給以一個強(qiáng)刺激，電位計的指針（　�。�
A．不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
C．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）甲細(xì)胞中，進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是3、5（填序號），動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的6、15（填序號）等細(xì)胞器的功能有關(guān)．
（2）DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎細(xì)胞甲時加入洗滌劑，其作用是瓦解結(jié)構(gòu)2（填序號）；而破碎乙細(xì)胞常采用的操作是加蒸餾水．
（3）若甲細(xì)胞是某植物的頂芽細(xì)胞，乙細(xì)胞為某動物的垂體細(xì)胞，則能分泌蛋白質(zhì)類激素的是細(xì)胞乙，該細(xì)胞對應(yīng)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當(dāng)消費(fèi)者成分．
（4）若甲細(xì)胞代表煙草的葉肉細(xì)胞，乙細(xì)胞代表小鼠的脾細(xì)胞，科學(xué)家曾經(jīng)將甲、乙細(xì)胞融合，衍生出雜種愈傷組織和完整“植株”，合成并產(chǎn)生了鼠免疫球蛋白相關(guān)肽鏈．在細(xì)胞融合前，對甲細(xì)胞和實(shí)驗(yàn)小鼠需進(jìn)行的操作分別是對甲細(xì)胞用酶解法去除細(xì)胞壁，對實(shí)驗(yàn)小鼠的組織要用胰蛋白酶處理，鼠免疫球蛋白相關(guān)基因能在雜種植株中表達(dá)體現(xiàn)了生物界共用一套遺傳密碼子．

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