【題目】下圖表示整體與部分的關(guān)系，甲圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與乙圖有對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若Ⅰ為高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境，并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關(guān)系，則Ⅱ是血漿，Ⅳ是組織液

B. 若Ⅰ代表有氧呼吸的三個(gè)階段，Ⅲ為第一階段，此階段在真核細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 若Ⅰ為可遺傳變異，Ⅳ能產(chǎn)生新的基因，則Ⅳ是基因突變

D. 若Ⅰ為光反應(yīng)產(chǎn)物，Ⅱ是O2,Ⅲ是ATP，則Ⅳ是NADPH

【答案】A

【解析】試題分析：分析圖形可知，若Ⅰ為高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境，并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關(guān)系，則Ⅱ是血漿，Ⅲ是組織液，Ⅳ是淋巴，A錯(cuò)誤；若Ⅰ代表有氧呼吸的三個(gè)階段，Ⅲ為第一階段，此階段在真核細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；若Ⅰ為可遺傳變異，則Ⅱ和Ⅲ是基因重組與染色體變異，Ⅳ能產(chǎn)生新的基因，則Ⅳ是基因突變，C正確；若Ⅰ為光反應(yīng)產(chǎn)物，Ⅱ是O2,Ⅲ是ATP，則Ⅳ是NADPH，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBB的植物，雜交后代不可能出現(xiàn)的基因型是

A.AABBB.aaBb

C.AabbD.AaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過(guò)程圖解，下列敘述正確的是

A. 腸道中的物質(zhì)A只能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入血管內(nèi)

B. 胰島素能促進(jìn)5、7、8過(guò)程，腎上腺素不能促進(jìn)6過(guò)程

C. 血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí)，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會(huì)使血液pH明顯降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 細(xì)胞膜的出現(xiàn)是生命起源中至關(guān)重要的階段

C. 細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞

D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與初次免疫反應(yīng)相比較，二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

A.反應(yīng)快而強(qiáng)B.反應(yīng)快而弱C.反應(yīng)慢而強(qiáng)D.反應(yīng)慢而弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)圖像為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖①中有8條染色體、8個(gè)DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈

B. 圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目

C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

D. 由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別為雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a、b、c為突觸，I、II為神經(jīng)刺激點(diǎn)。相關(guān)敘述中正確的是

A. I處給予適當(dāng)刺激可引起伸肌收縮,這就是膝反射

B. 刺激I或II處，圖中靈敏電流計(jì)指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 膝反射只涉及兩個(gè)神經(jīng)元即可引起伸肌收縮，是一種最簡(jiǎn)單的反射弧，反射中樞在b突觸中

D. 伸肌內(nèi)的感受器受刺激后，b突觸和c突觸釋放的遞質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】AA和aa的兩個(gè)植株雜交得F1，再將F1作進(jìn)一步處理，如下圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)乙植株的基因型是__，屬于__倍體。

(2)用乙植株的花粉直接培育的后代屬于__倍體。

(3)丙植株的體細(xì)胞中含有__個(gè)染色體組，基因型有__種。

(4)丁植株屬于__倍體，育種方式為__育種。

(5)丙植株和丁植株中不可育的是__植株，原因是__

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高山草地，氣候寒冷，植物凋落物不易分解。為科學(xué)管理高山草地生態(tài)系統(tǒng)，科研人員研究了放牧強(qiáng)度對(duì)該地區(qū)草地中垂穗鵝冠草和川嵩草兩個(gè)優(yōu)勢(shì)物種凋落物分解的影響。主要實(shí)驗(yàn)流程和結(jié)果如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)流程:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

凋落物種類(lèi)

測(cè)定項(xiàng)目

不放牧

輕度放牧

中度放牧

重度放牧

垂穗鵝冠草

失重率/%

26.0

27.2

29.6

32.8

碳損失率/%

26.1

27.5

29.4

32.9

氮損失率/%

13.6

14.4

17.3

19.1

川嵩草

失重率/%

44.0

46.2

50.4

56.2

碳損失率/%

41.9

44.3

48.5

54.4

氮損失率/%

39.4

41.4

46.4

52.8

<>（1）該高山草地植物凋落物不易被分解的原因是_____________________。

（2）流程③中，裝有凋落物的小袋埋在“土壤深度10cm處”為宜，其主要原因是_________。

（3）土壤溶液中含氮無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)_________(填植物體器官名稱)進(jìn)人植物體內(nèi)，氮元素在植物體內(nèi)主要的存在形式是_____________。

（4）根據(jù)研究結(jié)果，在高山草地進(jìn)行人工種草時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇的牧草是______，主要依據(jù)是________。

（5）結(jié)果還表明，隨著草地放牧強(qiáng)度的增加，兩種凋落物的分解速率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，由此可見(jiàn)，消費(fèi)者的存在和數(shù)量增多，能夠______________________。

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