下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A．調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率，要在患者家系中進(jìn)行

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過(guò)顯微鏡觀察來(lái)診斷

C．單基因遺傳病是受一個(gè)基因控制的疾病

D．近親結(jié)婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機(jī)率大大增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體及其上基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是

A. 性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān)

B. 具有異型性染色體的生物，發(fā)育成雄性個(gè)體

C. 女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)的色盲基因不一定來(lái)自母親

D. 性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn)，而不遵循孟德?tīng)柖?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省商丘市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后，與攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有P、Q兩種抗性。該實(shí)驗(yàn)證明了

A. 抗Q基因位于細(xì)胞核中

B. 該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力

C. 抗P基因位于細(xì)胞質(zhì)中

D. 該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是

A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化

B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同

C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

袁隆平一直致力于雜交水稻的研究，極大地提高了水稻的產(chǎn)量，緩解了世界糧食短缺的現(xiàn)狀，被提名為2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)的候選人。關(guān)于雜交育種的敘述正確的是（ ）

A．雜交水稻利用了不同親本染色體重組的原理

B．雜交能將不同物種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體中

C．雜交后代表現(xiàn)出優(yōu)良性狀就成為優(yōu)良品種

D．該育種方法也可以用于家禽、家畜的育種

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物（ ）

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是

①血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)少 ②血液中尿素含量過(guò)高

③血糖含量過(guò)高 ④淋巴循環(huán)受阻

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃猿蟻是聚果榕上常見(jiàn)的螞蟻種類。黃猿蟻能捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂，減少其在榕果上的產(chǎn)卵；但是對(duì)進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少。那些有黃猿蟻棲息的榕樹(shù)上榕果種子產(chǎn)量較大。以下分析正確的是

A．黃猿蟻與聚果榕之間存在能量流動(dòng)關(guān)系

B．兩種榕小峰、黃猿蟻、榕樹(shù)之間存在共同進(jìn)化

C．寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系

D．傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位狀態(tài)及其測(cè)量裝置，測(cè)得的膜電位如圖中微電壓計(jì)量表指針?biāo)�，相關(guān)解釋正確的是（ ）

A. 測(cè)量處神經(jīng)纖維為靜息態(tài)，測(cè)得的是膜外電位

B. 測(cè)量處神經(jīng)纖維為靜息態(tài)，測(cè)得的是膜內(nèi)電位

C. 測(cè)量處神經(jīng)纖維為興奮態(tài)，測(cè)得的是膜外電位

D. 測(cè)量處神經(jīng)纖維為興奮態(tài)，測(cè)得的是膜內(nèi)電位

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