3．如圖是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．A面是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B面是細(xì)胞膜的外側(cè)
B．在電鏡下，可以看到細(xì)胞膜是“亮-暗-亮”的三層結(jié)構(gòu)
C．③是磷脂分子的頭端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有親水性
D．②是蛋白質(zhì)，可能與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)

分析 分析題圖：①是糖蛋白，具有識(shí)別功能，只分布在細(xì)胞膜的外表面；②是蛋白質(zhì)；③是磷脂分子的親水性頭部，④是磷脂分子的疏水性尾部．

解答 解：A、糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外表面，A面有糖蛋白，因此A面是細(xì)胞膜的外側(cè)，B面是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，A錯(cuò)誤；
B、在電鏡下，可以看到細(xì)胞膜是“暗-亮-暗”的三層結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、③是磷脂分子的頭端，具有親水性，④是磷脂的尾端，具有疏水性，C錯(cuò)誤；
D、②是蛋白質(zhì)，可能與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)，如載體蛋白，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分，能準(zhǔn)確判斷圖中各組成成分的結(jié)構(gòu)；掌握流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高一下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B．③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D．②→③表示染色單體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高二下月考生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，使之不能與雌性個(gè)體交尾，致使害蟲(chóng)的種群密度

A．明顯下降 B．明顯上升

C．保持穩(wěn)定 D．越來(lái)越大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)顯微鏡操作的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．要使視野更明亮，可以調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
B．為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)
C．轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時(shí)，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
D．若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．煙草、煙草花葉病毒、噬菌體這三種生物中（　�。�
A．含核酸的種類依次為2、2、1B．含核苷酸的種類依次為8、4、4
C．含堿基的種類依次為8、4、4D．含五碳糖的種類依次為2、2、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示物質(zhì)的名稱是五肽，它是由4種氨基酸分子通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成的．
（2）如圖2為脫氧核苷酸鏈，圖中④的名稱是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．1943年，青霉素開(kāi)始酬于臨床，以青霉素為代表的抗生素挽救了數(shù)千萬(wàn)患者的生命，使人類平均壽命增加了至少十歲．由此也帶來(lái)耐藥菌的出現(xiàn)和傳播，對(duì)健康造成嚴(yán)重威脅．如何解決這一問(wèn)題呢？有專家提出了：一、嚴(yán)格管控抗生素的使用；二、充分調(diào)動(dòng)士類自身的免疫潛能．如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請(qǐng)依據(jù)你所學(xué)的相關(guān)免疫學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題．
（1）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y（填字母）．
（2）圖中的e（填字母）能使靶細(xì)胞裂解死亡，且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞，靴細(xì)胞死亡的方式稱為凋亡．
（3）在疾病防治方面，要積極調(diào)動(dòng)人自身的免疫功能，是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)有監(jiān)控、防衛(wèi)、淸除功能．
（4）在物質(zhì)f的作用下，淋巴細(xì)胞開(kāi)始一系列的增殖和分化，進(jìn)而發(fā)生免疫效應(yīng)．若是患結(jié)核痊愈的某人再次發(fā)生結(jié)核桿菌入侵，結(jié)果未發(fā)病，是由于再次免疫具有反應(yīng)更快、產(chǎn)生抗體更多、免疫能力更強(qiáng)特點(diǎn)；此過(guò)程能否發(fā)生X-c-d-⑤途徑？能（填“能”或“否”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．三七是著名的中藥材，主要用途為散瘀止血，消腫定痛．近日，浙江大學(xué)某研究團(tuán)隊(duì)提純了三七多糖，并就該多糖對(duì)動(dòng)物體免疫的影響進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)三七多糖在較低濃度時(shí)能促進(jìn)大鼠淋巴細(xì)胞的增殖，而在較高濃度時(shí)卻抑制淋巴細(xì)胞的增殖．請(qǐng)回答下列有關(guān)免疫的問(wèn)題：
（1）淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞和T細(xì)胞兩大類，兩者都是由造血干細(xì)胞增殖分化而來(lái)，B細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞能分泌抗體，T細(xì)胞在細(xì)胞免疫（生理過(guò)程）中發(fā)揮主要作用．
（2）使用較低濃度的三七多糖處理大鼠，能促進(jìn)T細(xì)胞的增殖，當(dāng)抗原刺激機(jī)體時(shí)可釋放更多的淋巴因子，來(lái)促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化，增強(qiáng)了動(dòng)物體免疫力．
（3）若以三七多糖作為藥物，用于小鼠器官移植的后續(xù)治療，在用藥濃度方面的注意事項(xiàng)是藥物濃度較高，原因是高濃度的三七多糖抑制淋巴細(xì)胞增殖，能減弱免疫排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將某雄性動(dòng)物細(xì)胞的全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記（染色體數(shù)為2N）后，置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況．下列推斷正確的是（　�。�
A．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂
B．若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂
C．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞所占比例一定為$\frac{1}{2}$
D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞所占比例一定為1

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