【題目】如圖裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗，有關(guān)敘述不正確的是（ ）。

A. 乙裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作腐乳時，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C. 用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

【答案】C

【解析】兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空氣，A正確；利用裝置甲制作腐乳時，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量，瓶口鋪得厚一些，防止雜菌污染，B正確；用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在18～25℃左右，制作果醋時溫度為30～35℃，C錯誤；裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，排出果酒制備時產(chǎn)生的二氧化碳，而且能防止空氣中微生物的污染，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同
C.過程①釋放的能量全部儲存在ATP分子中
D.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自于H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)下列細(xì)胞中的DNA分子數(shù)由多到少的排列順序是

①成熟紅細(xì)胞

②初級卵母細(xì)胞

③神經(jīng)細(xì)胞

④卵細(xì)胞

A. ②③④① B. ②③①④ C. ③②④① D. ③④②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將可見光通過三棱鏡后照射到綠色植物葉片的某種色素提取液上，可獲得該吸收光譜（圖中的數(shù)字表示光的波長，單位為nm）則該色素p是（ ）

A. 類胡蘿卜素 B. 葉黃素 C. 胡蘿卜素 D. 葉綠素a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是 (　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株盆栽植物甲，其不同器官對生長素濃度的反應(yīng)用乙圖表示，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10-6 mol·L-1

B. 甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制

C. 給予該植物右側(cè)光照，③④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示

D. 如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA，由此發(fā)生的變化有（ ）
A.植酸酶氨基酸序列改變
B.植酸酶mRNA序列改變
C.編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低
D.配對的反密碼子為UCU

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年9月2日，中國文化部長蔡武在臺灣胡適公園曾任北京大學(xué)校長的胡適銅像前，憑吊再三，追思這位中國近現(xiàn)代史上著名的學(xué)者。胡適原名胡嗣糜，后來取“物競天擇，適者生存”中的“適”字，將名字改為胡適。這表明胡適接受了

A. 進化論

B. 人文主義

C. 理性主義

D. 馬克思主義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫過程，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。

（1）圖1表示機體抵御病原體攻擊的第________道防線，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有_______________________（填字母）。

（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的________（填字母）細(xì)胞。此細(xì)胞可以產(chǎn)生__________（填名稱），作用于B細(xì)胞，使其增殖分化成________________（填字母）細(xì)胞。

（3）圖2中的________細(xì)胞（填名稱）不但能使靶細(xì)胞裂解死亡，而且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及________的細(xì)胞，這些細(xì)胞死亡的方式屬于________。

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同步練習(xí)冊答案