【題目】家兔的黑色和褐色是一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有甲乙丙丁4只家兔,其中甲乙是雌兔,丙和丁是雄兔。甲乙丙全為黑色,丁為褐色。已知甲和丁交配的后代全部是黑色子兔,乙丁交配的后代有褐色子兔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴黑色和褐色這兩種體色中,顯性的是 色。
⑵甲乙丁三只兔的基因型分別是(用Ff表示)甲: 乙: 。
⑶如何鑒別丙兔是純種的還是雜種的?
【答案】(1)黑
(2)FF Ff ff
(3)丙與乙雜交,若后代出現(xiàn)褐色,說(shuō)明丙是雜合子;若后代全是黑色,說(shuō)明丙是純合子
【解析】
試題分析:(1)甲兔與丁兔交配的后代全部為黑毛子兔,無(wú)性狀分離,即可斷定黑毛是顯性性狀,褐毛是隱性性狀.
(2)根據(jù)上面的分析,甲和丁的子代無(wú)性狀分離,說(shuō)明甲兔是顯性純合體,基因型為FF,丁兔是隱性個(gè)體,基因型為ff;而乙和丁交配的后代中有性狀分離現(xiàn)象,所以乙是雜合體,基因型為Ff。
(3)因?yàn)楸切弁,而在?/span>、乙二雌兔中無(wú)隱性個(gè)體,所以只能讓丙與乙交配來(lái)鑒別其基因型,而不能按常規(guī)方法測(cè)交.如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔,說(shuō)明丙是純種,基因型為FF;如果交配后得到的子代中有隱性個(gè)體褐毛子兔出現(xiàn)則丙是雜合子,基因型為Ff。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在上海世博會(huì)E區(qū),有著以英國(guó)貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個(gè)小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物
B.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物
D.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】CFTR基因編碼跨膜蛋白(CFTR蛋白冤,CFTR基因發(fā)生突變,使CFTR蛋白缺少第508位的氨基酸,導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常從而使肺功能受損袁引起囊性纖維病。下列說(shuō)法正確的是
A.CFTR基因缺失1個(gè)堿基對(duì)使mRNA少一個(gè)密碼子
B.CFTR基因突變后袁該DNA片段不再具有遺傳效應(yīng)
C.該基因突變前后分別以不同模板鏈控制合成CFTR
D.翻譯時(shí),核糖體讀取到mRNA上的終止密碼時(shí)終止
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.如果目的基因的核苷酸序列是全部未知的,可用PCR技術(shù)得到
B.可通過(guò)農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.含耐鹽基因的水稻細(xì)胞可經(jīng)植物組織培養(yǎng) 獲得植株
D.可用較高濃度的鹽水澆灌來(lái)鑒定 水稻植株的耐鹽性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某XY型性別決定的植物花色遺傳中,常染色體基因D決定花色素的生成,X染色體上的基因H和h分別使花色呈現(xiàn)橙色和黃色,不能生成色素時(shí)花為白色,F(xiàn)將純合白花雄株和純合黃花雌株雜交,后代中有橙花植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F1中雌株的基因型及雄株的表現(xiàn)型分別為 。讓F1 雌雄株雜交得到F2,F(xiàn)2中橙花:黃花:白花比例為 。F2代中黃花植株的基因型有 種。
(2)請(qǐng)利用純合品系,設(shè)計(jì)雜交方案,探究 F2 中白花雌株的基因型:
①讓F2 白花雌株與純合 雜交;
②觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型,預(yù)期白花雌株的基因型。
如果 ;
如果 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失一條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失兩條則致死。一對(duì)都缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),子代中
A. 白眼雄果蠅占1/12 B. 染色體數(shù)正常的紅眼雌果蠅占1/4
C. 紅眼雌果蠅占1/2 D. 缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅占1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙是染色體數(shù)目為2n的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用________酶和________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的________,再誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經(jīng)過(guò)________形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為_(kāi)____________________。
(2) 上述雜種植株屬于多倍體,該雜種植株是否可育? 。(填“可育/不可育”)。將該植物愈傷組織細(xì)胞經(jīng) 處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞,如果顯微鏡下觀察到了染色體數(shù)目為16n的細(xì)胞,合理的解釋為 、
。
(3)這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能
A.改變動(dòng)物的基因型 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體
C.用于保存物種 D.有選擇地繁殖某一性別的家畜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( )
①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細(xì)菌
A.①②③ B.①③④ C.④③② D.③④
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