【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A．過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的

B．過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中

C．物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為乳酸的同時還會產(chǎn)生少量的CO2

D．過程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來自于[H]和氨基酸的氨基、羧基

【答案】D

【解析】分析圖示可知：X為葡萄糖等有機物，Y為丙酮酸，過程①表示有氧呼吸的第一階段或無氧呼吸的第一階段，②表示有氧呼吸的第二、三階段，③表示氨基酸的脫水縮合。綜上分析可知：過程①在缺氧和有氧的條件下都能進行，②必須在有氧的條件下才能進行，A項錯誤；過程①和③分別發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和核糖體中，B項錯誤；物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為乳酸的同時不會產(chǎn)生CO2，C項錯誤；過程②的有氧呼吸的第三階段[H]與O2結(jié)合生成水，脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基，即過程③產(chǎn)生的水中的氫來自于氨基酸的氨基、羧基，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】慢跑和劇烈奔跑，在消耗同樣多的葡萄糖的情況下，哪個過程釋放的能量更多

A．慢跑 B．劇烈奔跑 C．產(chǎn)生的能量一樣高 D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A. 生物的生命活動離不開細胞

B. 病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細胞無關(guān)

C. 單細胞生物能獨立完成各項生命活動

D. 多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的是（ ）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③麥芽糖 ④果糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素

A. ①②⑥ B. ②⑤⑦ C. ①③④ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是(　　)

A. 只要是有細胞結(jié)構(gòu)的生物體，其體內(nèi)可以進行圖示中的每一個生理過程

B. 過程A、B中，堿基互補配對方式不完全相同

C. 酵母菌體內(nèi)的過程A和C可以發(fā)生在同一場所

D. 圖示過程C需要三種RNA的共同參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對綠色植物根尖細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為35%、0、30%、42%、15%,則該細胞器中完成的生理活動是( )

A.光合作用B.無氧呼吸C.翻譯D.有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果在載玻片上寫一個“b”，那么在視野中看到的是（ ）

A. b B. d C. p D. q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個家系都有單基因遺傳病甲和乙的患者，系譜圖如下（已知I3不攜帶乙病致病基因）。下列分析錯誤的是

A．甲病為常染色體隱性遺傳病

B．乙病致病基因位于X染色體上

C．Ⅱ10的基因型有6種可能

D．若Ⅱ9與Ⅱ10生育一個女兒，該女兒患甲病的概率為1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是（ ）

A. a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素

B. a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進生長，b側(cè)重促進發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

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同步練習(xí)冊答案