【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.液泡中含有糖、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)

B.ATP合成酶可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

C.核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),但含有磷酸基團(tuán)

D.線粒體、細(xì)胞核中均能合成RNADNA

【答案】B

【解析】

1、液泡:
1)形態(tài)分布:主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)含細(xì)胞液;
2)作用:①儲(chǔ)存細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì);
②冬天可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境(細(xì)胞液濃度增加,不易結(jié)冰凍壞植物);
③充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。
2、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。

A、液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),A正確;
B、ATP的合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體和葉綠體,不是細(xì)胞核,因此ATP合成酶不可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),但是由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,rRNA中含有磷酸基團(tuán),C正確;
D、線粒體和細(xì)胞核中均能合成RNADNA,D正確。
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】代號(hào)XY是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白X與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Y,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.惡性腫瘤細(xì)胞能被效應(yīng)T細(xì)胞特異性識(shí)別

B.從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)表達(dá)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>

C.抑制惡性腫瘤的發(fā)生的過程中一定利用了解旋酶和限制酶

D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞不能正常凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的條件。下列有關(guān)正常人體的內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.激素、氨基酸、尿素、血紅蛋白等物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

B.內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中

C.劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸會(huì)使血漿pH明顯下降

D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吸煙有害健康,香煙煙霧90%以上都是PM2.5,香煙煙霧里面還包含焦油、尼古丁等多種化學(xué)物質(zhì)。PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A.研究發(fā)現(xiàn)吸煙者得肺癌的概率較正常大,推測(cè)其原因可能是焦油等化學(xué)物質(zhì)誘發(fā)原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果

B.吸煙時(shí),PM2.5進(jìn)入人體的肺泡口腔中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

C.空氣中的PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的呼吸道過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異

D.吸煙時(shí),PM2.5的顆粒物可能會(huì)刺激呼吸道,引起的咳嗽屬于條件反射,其中樞在大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都可用“酶的作用條件較溫和”進(jìn)行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是

A.“到青藏高原后所起的高原反應(yīng)”和“長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)引起的空調(diào)病”

B.“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“冷空氣引起的過敏反應(yīng)”

C.“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”和“寒冷刺激下,人的細(xì)胞代謝速率會(huì)提高”

D.“人發(fā)高燒時(shí),食欲下降”和“唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化淀粉水解”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行有關(guān)血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)以及以a-淀粉酶為材料的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1)提取血紅蛋白宜選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為材料,原因是_____________。

2)血紅蛋白提取和分離般分為四步,即樣品處理、_______、純化和純度鑒定。樣品處理過程中共有___次離心。純度鑒定方法中使用最多的是____________

3)血紅蛋白分離過程中如果有氣泡產(chǎn)生,則主要與下列哪項(xiàng)有關(guān)___ ( 填序號(hào))

①凝膠色譜柱的制作 ②色譜柱的裝填 ③樣品的處理

4)使用凝膠色譜法分離a-淀粉酶、血紅蛋白兩種蛋白質(zhì),凝膠色譜法是根據(jù)____________分離蛋白質(zhì)的有效方法。實(shí)驗(yàn)步驟:將含有a-淀粉酶、血紅蛋白兩種蛋白質(zhì)的混合物加人裝填了凝膠的玻璃管上端,用__________進(jìn)行洗脫,檢測(cè)其洗脫先后次序。

5)該小組同學(xué)用瓊脂作載體,用包埋法固定a-淀粉酶來(lái)探究固定化酶的催化效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(注:假設(shè)加入試管中的固定化淀粉酶量與普通a-淀粉酶量相同)

1號(hào)試管

2號(hào)試管

固定化淀粉酶

普通α-淀粉酶

淀粉溶液

60℃保溫5分鐘,取出冷卻至室溫,滴加碘液

現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

1號(hào)試管變藍(lán)的原因是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件是

A.子一代產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目相同B.不同類型的配子生活力相同

C.不同基因型個(gè)體存活率相同D.各種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物酯酶能催化2,6-二氯靛酚乙酰分解為藍(lán)色物質(zhì),有機(jī)磷能抑制植物酯酶的活性,可利用植物酯酶抑制法檢測(cè)果蔬表面有機(jī)磷殘留量。請(qǐng)回答下列問題:

1)與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有的特性有_____________。植物酯酶抑制法不適合檢測(cè)某些酸性較強(qiáng)的果蔬體內(nèi)有機(jī)磷殘留量,原因是果蔬本身的酸性物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致_________________

2)現(xiàn)有在相同環(huán)境中生長(zhǎng)的甲、乙兩種蔬菜,某小組取甲、乙兩種蔬菜相同面積的葉片并分別浸泡在盛有清水的燒杯內(nèi),獲得上清液甲和上清液乙。請(qǐng)利用2,6二氯靛酚乙酰、植物酯酶為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)并比較甲、乙兩種蔬菜表面有機(jī)磷殘留量。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T/G+C)與(A+C/G+T)兩個(gè)比例的敘述,正確的是

A.前一個(gè)比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

B.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同

C.經(jīng)半保留復(fù)制得到的子代DNA分子,后一比值等于1

D.當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí),可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈

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