關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞
B.抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的
C.抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞
D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高二氧化碳濃度時(shí),其光合作用速度并未隨之增強(qiáng),主要的限制因子是( )
A.呼吸作用和暗反應(yīng) B.光反應(yīng)
C.暗反應(yīng) D.呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)(如甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)(如乙),下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)的敘述正確的是( )
A.環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在e點(diǎn)之后
B.若此圖表示細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線(xiàn),則選育菌種擴(kuò)大培養(yǎng)常在 b~d時(shí)期進(jìn)行
C.若此圖表示菜青蟲(chóng)的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn),則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始
D.若此圖表示酵母菌的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn),當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)率最大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個(gè)人食物有來(lái)自綠色植物,來(lái)自小型肉食動(dòng)物,來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( )
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.兩個(gè)種群能量流動(dòng)方向是甲→乙
B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個(gè)種群數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的
D.兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物倒伏后,它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是( )
A.受重力影響,向地性 B.受重力影響,背地性
C.受水的影響,向水性 D.受光的影響,向光性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )
A.喝牛奶,進(jìn)入胃中
B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C.口服抗菌藥物
D.肌肉注射青霉素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1915年、l930年、l965年三個(gè)年度的諾貝爾獎(jiǎng)都授予了有關(guān)葉綠素研究方面的科學(xué)家,下列有關(guān)葉綠素的說(shuō)法正確的是( )
A.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍(lán)綠色
B.葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶
C.葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得快
D.葉綠素主要吸收藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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