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某學生選取了某池塘水體中的4種生物:柵藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。

(1)這4種生物中,不具有葉綠體的是__________。

(2)A組的實驗結果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是__________;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是__________。

(3)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_____________。

(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,在這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有藻類呼吸的耗氧量增加和_______________。

(1)藍藻(1分)    (2)菹草(1分)  顫藻(1分)

(3)柵藻密度過大(1分),導致柵藻接受光照不足(1分)

(4)藻類死亡導致微生物增多,耗氧量增加(1分)


解析:

 考查真核生物與原核生物的區(qū)別以及光合作用的知識。

(1)綠藻和高等植物是真核植物,有葉綠體。藍藻屬于原核生物,沒有葉綠體。

(2)生長高峰出現(xiàn)的時間,是指凈光合放氧量達到最大時的時間。從圖中可以看出,菹草最早達到最大值。夏季水溫高,最耐高溫的是顫藻。

(3)柵藻接種濃度過高,種群密度過大,光照不足,氧氣釋放量減少。

(4)藻類植物增加,使其死亡數(shù)量增加,導致水體中微生物數(shù)量增加,耗氧量增加。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某班學生選取了浙江一水體中的4種生物:棚藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析下列哪種說法不正確的

A.這4種生物中,含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草

B.據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是菹草

C.夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是顫藻

D.取20℃時的顫藻,觀察細胞有絲分裂中的染色體行為變化現(xiàn)象最明顯

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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市第六中學2010屆高三一模(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(6分)
某學生選取了某池塘水體中的4種生物:柵藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。

(1)這4種生物中,不具有葉綠體的是__________。
(2)A組的實驗結果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是__________;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是__________。
(3)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_____________。
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,在這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有藻類呼吸的耗氧量增加和_______________。

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科目:高中生物 來源:2008年江蘇高考生物試題 題型:綜合題

某班學生選取了江蘇一水體中的4種生物:棚藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有                    。
(2)A組的實驗結果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是    ;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是          。
(3)B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是                                      。
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,為種情形下,導致水體缺氧的主要原因有                   和                              。

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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市2010屆高三一模(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(6分)

某學生選取了某池塘水體中的4種生物:柵藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。

(1)這4種生物中,不具有葉綠體的是__________。

(2)A組的實驗結果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是__________;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是__________。

(3)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_____________。

(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,在這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有藻類呼吸的耗氧量增加和_______________。

 

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