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激素作為一種化學信號，能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制．請結合圖中信息回答下列問題．

（1）由圖可知，激素①主要通過影響 來調節(jié)生命活動．

（2）若結構乙表示胰島A細胞，結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質是 ，激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，其引起的主要代謝變化及產生的生理反應是 ．

（3）結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是 ．

（4）若激素①表示雄激素，其有促進蛋白質合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內貯存的脂肪減少等作用．個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是 ．

（5）若激素①是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進人體產熱的調節(jié)過程是 ，（填圖中字母）同時人體皮膚減少散熱的生理反應是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高三上一診生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A．若某種群年初時的個體數為100，年末時為110，其中新生個體數為20，死亡個體數為10，則該種群的年出生率為20%

B．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量

C．從裸巖到森林的演替過程中，首先定居的生物是地衣，昆蟲和小動物出現在灌木階段

D．對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)系統(tǒng)有重要調節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為某二倍體生物正在進行分裂的細胞．關于此圖的敘述正確的是（　�。�
A．產生的每個子細胞含一個染色體組
B．含同源染色體2對，DNA分子4個
C．正在進行等位基因分離，非等位基因自由組合
D．該細胞為次級精母細胞，處于減數第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．高等植物細胞的中心體與紡錘體形成有關
B．核糖體、高爾基體均由蛋白質和核糖核酸組成
C．線粒體內膜折疊形成嵴，增大了催化丙酮酸分解酶的附著面積
D．消化酶的分泌過程說明內質網膜與高爾基體膜可發(fā)生轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖裝置用作模擬性狀分離比實驗，圍棋棋子上標記的D、d代表基因．分別從甲、乙中隨機抓取一枚棋子組合在一起并記錄組合結果，以下說法錯誤的是（　�。�
A．甲中的圍棋子代表雌配子，乙中的圍棋子代表雄配子
B．經過四次抓取，結果應為DD：Dd：dd=1：2：1
C．甲和乙中棋子數目可以不相等，但各袋中D和d數目必須相等
D．毎次抓取記錄后須將棋子放回原袋且應充分混勻后才能再次抓取

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，如果莖a側生長素濃度在B點所示濃度．下列對莖b側生長素濃度范圍的描述哪項較為準確（ ）

A．在OA段范圍內 B．在BC段范圍內

C．在BD段范圍內 D．在BA段范圍內

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物不同大小個體的捕食比例，下列說法正確的是（ ）

A．據曲線的變化趨勢可知，乙以甲為食、丙以乙為食

B．甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系，甲與丙之間不存在競爭關系

C．某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持數量的基本穩(wěn)定

D．圖示捕食狀況是長期自然選擇的結果，故不再發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（ ）

A．甲的演替速度比乙的慢、歷時長

B．甲可表示在火災過后的草原上進行的演替

C．甲中①、②處的物種組成不一定相同

D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是適宜刺激下動作電位傳導示意圖，有關敘述正確的是（　　）
A．圖中處于④與⑤之間的軸突膜，Na+大量涌入膜內
B．圖中③與④之間的軸突膜處于復極化狀態(tài)
C．圖中處于①與②之間的軸突膜，Na+大量涌入膜內
D．圖中軸突膜上的點處于③狀態(tài)時，膜內Na+濃度高于膜外

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同步練習冊答案