甲生物核酸的堿基比例為：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為：嘌呤占34%、嘧啶占66%，則以下分別表示甲、乙生物正確的是（　�。�
A、肺炎雙球菌、煙草花葉病毒
B、藍(lán)藻、變形蟲
C、硝化細(xì)菌、綿羊
D、T2噬菌體、豌豆
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),RNA分子的組成和種類
專題：
分析：DNA與RNA的判定方法：
（1）若核酸分子中有脫氧核糖，一定為DNA；有核糖一定為RNA．
（2）若含“T”，一定為DNA或其單位；若含“U”，一定為RNA或其單位．因而用放射性同位素標(biāo)記“T”或“U”可探知DNA或RNA，若細(xì)胞中大量利用“T”，可認(rèn)為進(jìn)行DNA的復(fù)制；若大量利用“U”，可認(rèn)為進(jìn)行RNA的合成．
（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，則為單鏈DNA，因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）．
（4）若嘌呤不等于嘧啶，則肯定不是雙鏈DNA（可能為單鏈DNA，也可能為RNA）．
解答： 解：（1）甲生物：核酸中嘌呤堿基數(shù)和嘧啶堿基數(shù)不相等，該生物可能只含RNA，也可能既含有DNA又含有RNA，因此該生物可能是肺炎雙球菌或藍(lán)藻或硝化細(xì)菌，但不可能是T2噬菌體（DNA病毒，只含DNA）；
（2）乙生物的遺傳物質(zhì)中嘌呤和嘧啶堿基數(shù)不相等，說明該生物的遺傳物質(zhì)不是DNA，即乙生物的遺傳物質(zhì)是RNA，應(yīng)該是RNA病毒，如煙草花葉病毒．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類，掌握DNA和RNA化學(xué)組成的區(qū)別，能根據(jù)題干中信息判斷甲含有核酸的種類和乙遺傳物質(zhì)的種類，再作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一個家庭中母親患紅綠色盲，父親正常，生了一個色覺正常的男孩，關(guān)于其形成的原因（不考慮基因突變）（　�。�
A、精子形成時減數(shù)第一次分裂異常
B、卵細(xì)胞形成時減數(shù)第一次分裂異常
C、精子形成時減數(shù)第二次分裂異常
D、卵細(xì)胞減數(shù)第二次分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有①～④四個果蠅品系（都是純種），其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性．這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：
品系①②③④
隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼
相應(yīng)染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ
若需驗(yàn)證自由組合定律，可選擇下列哪種交配類型（　�。�
A、①×②B、②×④
C、②×③D、①×④

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)酵母菌以葡萄糖為呼吸底物時，下列敘述正確的是（　�。�
A、如果測得O2吸收量＜CO2釋放量，則無氧呼吸消耗的葡萄糖多
B、如果測得呼吸作用的過程中沒有產(chǎn)生水，則有NADP的積累
C、如果測得CO2釋放量：O2吸收量＞4：3，則無氧呼吸占優(yōu)勢
D、檢測CO2的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍(lán)溶液，隨著CO2的釋放，溶液的顏色變化是由黃變綠再變藍(lán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示．請分析回答：

（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成需氧呼吸第三階段的反應(yīng)，即實(shí)現(xiàn)
 
的氧化，生成
 
，并能合成大量ATP．
（2）線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的
 
尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP．為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成．若處理之前，在
 
條件下，含
 
顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含
 
顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F0-F1顆粒的功能是催化ATP的合成．
（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是
 
．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有
 
（填選項(xiàng)前的字母）．
a．水  b．丙酮酸 c．葡萄糖  d．ATP    e．核苷酸   f．氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖4個細(xì)胞是某雌性動物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂示意圖（假設(shè)該動物的體細(xì)胞有4條染色體），請回答以下問題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的有
 
．
（2）A細(xì)胞中有
 
條染色體．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有
 
．
（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有
 
．
（5）D產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是
 
．
（6）分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是
 
．
（7）在坐標(biāo)圖上畫出細(xì)胞A所進(jìn)行分裂方式的一個周期核內(nèi)DNA變化曲線．
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個氨基酸，β鏈含有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（二硫鍵是由兩個-SH脫H連接而成）連接，在α鏈上也形成一個二硫鍵，如上圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：
（1）該分子中的51個氨基酸先在胰腺細(xì)胞的
 
上形成兩條肽鏈，形成肽鏈時必需通過相鄰氨基酸之間發(fā)生
 
，圖中的
 
（化學(xué)鍵）使肽鏈相互連接在一起，最后盤曲形成具有
 
結(jié)構(gòu)的胰島素分子．
（2）胰島素分子中含有肽鍵
 
個，肽鍵可表示為
 
．從理論上分析，胰島素分子至少有
 
個“-NH2”，至少有
 
個“-COOH”．
（3）經(jīng)檢測，人和其他哺乳動物胰島素都由51個氨基酸構(gòu)成，且氨基酸組成大致相同比較如下：
豬：β鏈第30位氨基酸與人的不同；
馬：β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同；
羊：β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同；
鼠：α鏈有8個氨基酸，β鏈有10個氨基酸與人的不同．
①相近物種的胰島素不同，反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是
 
．
②上述幾種動物中，
 
和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)．糖尿病人最適宜的代用品是
 
的胰島素．
③生物性狀不同的直接原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述正確的是（　�。�
A、興奮在突觸處只能單向傳遞
B、興奮經(jīng)過突觸時發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C、構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間的間隙里充滿了組織液
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群數(shù)量在有環(huán)境阻力的條件下，呈“S”型曲線增長，如圖為“S”型增長曲線的其他表達(dá)方式（圖中
dN
dt
表示種群增長速率，MSY表示種群最大增長速率，N表示種群數(shù)量，K值表示環(huán)境增容量），下列有關(guān)該曲線的敘述正確的是（　�。�
A、在種群數(shù)量達(dá)到
K
2
時，控制有害動物最有效
B、在
dN
dt
達(dá)到最大時，種群數(shù)量也達(dá)到最大
C、種群數(shù)量超過
K
2
時，
dN
dt
下降，會導(dǎo)致該種群的豐富度下降
D、建立自然保護(hù)區(qū)的措施可以提高K值，從而達(dá)到保護(hù)瀕危動植物的目的

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同步練習(xí)冊答案