【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和10個(gè)ATP分子中含有的高能磷酸鍵數(shù)是(

A.A—P—PP10個(gè) B.A—PPP20個(gè)

C.AP—PP20個(gè) D.AP—P—P10個(gè)

【答案】B

【解析】ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A—PPP,一個(gè)ATP2個(gè)高能磷酸鍵,10個(gè)ATP20個(gè)高能磷酸鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高粱、玉米等植物和普通的綠色植物不同,其光合作用的暗反應(yīng)過程如圖所示,據(jù)圖分析并回答問題。

(1)高粱、玉米等植物光合作用暗反應(yīng)過程中固定CO2的最初受體是____________。

(2)葉肉細(xì)胞中NADPH來源于光合作用的________(“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”), 維管束鞘細(xì)胞中NADPH可用于暗反應(yīng)中___________________

(3)圖中ATP的合成場(chǎng)所是_________(“葉肉細(xì)胞”或“維管束鞘細(xì)胞”)的_______(填一細(xì)胞結(jié)構(gòu)), ATP水解為AMP的過程中斷裂了______個(gè)高能磷酸鍵。

(4)在炎熱夏季的中午,某些植物會(huì)出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,原因是__________________________________________。而高粱、玉米等植物一般不會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力_______(“強(qiáng)”或“弱”)。

(5)光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物單位時(shí)間內(nèi)光合作用固定CO2的量與呼吸作用產(chǎn)生CO2的量相等時(shí)的光照強(qiáng)度。人參等陰生植物與高粱、玉米等植物相比,光補(bǔ)償點(diǎn)要__________(“低”、“相等”或“高”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是( )

A. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸不可以通過線粒體雙層膜

B. 是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C. 高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸

D. 及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在各種生物中存在的敘述,不正確的是

核酸 蛋白質(zhì) 中心體 葉綠體 線粒體

核膜 核糖體 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁

A、在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲體內(nèi)都存在

B、、在藍(lán)藻和水綿體內(nèi)都存在

C在菠菜葉肉細(xì)胞中都存在

D、都具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列對(duì)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是:( )

A.在細(xì)胞中含量很多 B.遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解

C.ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D.生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成DNA分子的脫氧核苷酸種類有

A.20B.10C.5D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的說法正確的是

A. 酶空間結(jié)構(gòu)的改變會(huì)引起其活性的改變或喪失

B. 酶能為化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行提供活化能

C. 酶的活性與溫度和pH的變化沒有關(guān)系

D. 酶的基本組成單位是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】所用試劑為質(zhì)量濃度為01g/mLNaOH溶液和001g/mLCuSO4溶液

向尿液中先加入NaOH溶液,搖蕩均勻后,再加入CuSO4溶液

向尿液中先加入試劑后,水浴加熱,觀察是否有紫色反應(yīng)

為了使結(jié)果更可信,應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】念珠藻與酵母菌的相同之處是(  )

A.都有染色質(zhì)B.都有線粒體

C.都能進(jìn)行光合作用D.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案