5．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)，在利用新鮮綠色菠菜葉為實驗材料，用層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于操作不同，而得到了以下四種不同的層析結(jié)果．下列分析錯誤的是（　　）
A．甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液
B．乙可能是因為研磨時加入無水乙醇過多
C．丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果
D．丁可能是因為研磨時未加入CaCO3

分析 提取綠葉中色素時，需要加入無水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中無水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破壞．分離色素時，用層析液，不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的速度越快，距點樣處越遠(yuǎn)．距點樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素．

解答 解：A、葉綠體中的色素屬于有機(jī)物，易溶于酒精等有機(jī)溶劑，難溶于水，所以不能用水作提取液和層析液，A正確；
B、乙中每種色素都有，但含量很少，可能是無水乙醇過多，色素濃度太低導(dǎo)致的，B正確；
C、丙中每種色素都有，但是胡蘿卜素和葉黃素含量較多，葉綠素a和葉綠素b含量較少，這不應(yīng)該是正確操作得到的理想結(jié)果，如果操作無誤，應(yīng)該是葉綠素類的含量多，C錯誤；
D、丁中葉綠素a和葉綠素b含量很少，可能是研磨時未加入CaCO3破壞了葉綠素類物質(zhì)，因為與類胡蘿卜素相比，葉綠素類更易受到破壞，D正確．
故選：C．

點評 本題以柱形圖為載體，考查葉綠體中色素的提取和分離實驗，意在考查考生的識記能力和識圖能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素

B．胰島素具有降低血糖的作用

C．胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為相互拮抗

D．胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．紅樹林位于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海岸過度的特殊生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)學(xué)家對某紅樹林的群落演替過程進(jìn)行調(diào)查研究后，發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中一定區(qū)域內(nèi)秋茄、白骨壤等主要植物的數(shù)量變化如下所示．請回答：
（1）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時，常用法．紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物的分層提供了棲息空間和食物條件．
（2）紅樹林中的白骨壤與桐花樹之間存在關(guān)系，它們在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中所起的主要作用是將無機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化成生物群落中的有機(jī)碳．
（3）紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中，流入第一營養(yǎng)級的總能量至少是次級消費者總能量的25倍．
（4）圖中所示演替過程的時期與初期相比，群落發(fā)生的主要變化是物種豐富度降低（生物種類減少）和優(yōu)勢物種改變，從而導(dǎo)致群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列保護(hù)生物多樣性的措施中，不合理的是（　　）
A．禁止開發(fā)和利用野生生物資源B．建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)
C．大力開展退耕還林、還草D．控制人口增長，防止環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．對如圖所能表示的生物學(xué)意義（不考慮面積的大�。嚓P(guān)分析錯誤的一項是（　�。�
A．若Ⅰ表示蔗糖，Ⅱ表示乳糖，則b可以表示細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)
B．若Ⅰ表示RNA，Ⅱ表示DNA，則a、c中可能包含糖類和堿基
C．若Ⅰ表示動物細(xì)胞膜，Ⅱ表示植物細(xì)胞膜，a表示膽固醇，則b可以包括磷脂
D．若Ⅰ表示好氧性細(xì)菌，Ⅱ表示水綿，則b可能是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某地的常綠闊葉林因過渡砍伐而遭到破壞，停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．表為恢復(fù)過稱依次更替的群落類型及其植物組成．
演替階段群落類型植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉叢52121
3針、闊葉混交林672417
4常葉闊林1063116
（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中，群落演替的類型為次生演替；群落類型常綠闊葉林中的動物分層現(xiàn)象最復(fù)雜，豐富度最高．
（2）群落中某種群年初個體數(shù)為100，一年內(nèi)新生個體20個，死亡個體10個，年末時個體數(shù)為110，該種群的年出生率為20%．
（3）對土壤中小動物類群豐富度進(jìn)行研究，采用的統(tǒng)計方法通常是記名計算法和目測估計法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列三個培養(yǎng)皿中均已培養(yǎng)了R型肺炎雙球菌，假如在培養(yǎng)基中分別加入以下物質(zhì)，一段時間后，能分離出S型細(xì)菌的是（　　）
A．只有①B．只有②C．只有③D．①③均能

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是某地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，圖中的A和B分別屬于營養(yǎng)級．流經(jīng)這個十態(tài)系統(tǒng)的總能量大于（填“大于”“等于”或“小于”）生產(chǎn)者固定的太陽能總量．
（2）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)突出的優(yōu)點是能量的多級利用、廢棄物的資源化，提高了能量利用率，減少了環(huán)境污染，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等基本原理．
（3）陔農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)利用昆蟲信息素誘捕害蟲，這種防治害蟲的方法屬于生物（填“生物”或“化學(xué)”）防治．該信息素屬于化學(xué)信息信息，其作用效果說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•龍海市校級期末）甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．

（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為 mol/L、 mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ，對芽生長的效應(yīng)是

（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度 （選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于 引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 ．

（3）圖乙植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度若為m，據(jù)圖二所示，近地側(cè)生長素濃度范圍是 ．

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