【題目】下列關于植物生長素和生長素類似物的敘述錯誤的是(
A.植物發(fā)育中的種子里色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉變?yōu)樯L素
B.棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸有關
C.無子番茄的培育過程中,生長素誘發(fā)了可遺傳的變異
D.黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生長素濃度的影響

【答案】C
【解析】解:A、植物發(fā)育中的種子里色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉變?yōu)樯L素,A正確;B、棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸有關,B正確;
C、無子番茄是生長素作用的結果,屬于不可遺傳的變異,C錯誤;
D、黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生長素濃度的影響,D正確.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體的下列生理活動過程中,沒有ADP生成的是(
A.漿細胞分泌抗體
B.胃蛋白酶對蛋白質的水解
C.葉綠體內(nèi)五碳化合物的生成
D.番茄根細胞對Mg2+的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結論,影響最小的是

A所選實驗材料是否為純合子

B所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,分別由基因A、a和D、d控制。圖一表示某家族遺傳家系圖,其中4不攜帶甲病的致病基因,圖二為4體細胞中控制甲乙兩病的基因所在兩對同源染色體的示意圖。

1乙病的遺傳方式為_____________,其判斷理由是____________。

212的后代中,理論上表現(xiàn)型有___ __種考慮性別,III53的基因型相同的概率為________。

3III7的基因型為___________,其甲病致病基因最初來源于I代的___________號。若III7的性染色體組成為XXY,則異常生殖細胞的來源是___________父方/母方/父方或母方

4請在圖二中對2的基因組成進行標注定位。并畫出該細胞件數(shù)第一次分裂后期的示意圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是(
A.神經(jīng)細胞動作電位的產(chǎn)生需要消耗能量
B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于跨膜運輸方式中的胞葉
C.細胞外液中的氧氣進入肌細胞不需要載體
D.組織液中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞屬于自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦神經(jīng)細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系,下列有關敘述錯誤的是

A.甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴

B.甲處的某種激素可提高下丘腦神經(jīng)細胞攝取和利用葡萄糖的能力

C.食物過堿可引起甲處滲透壓升高,從而引起下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素減少

D.下丘腦神經(jīng)細胞、甲、乙三部分O2濃度大小關系為乙>甲>下丘腦神經(jīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關細胞分裂的圖示,圖1表示細胞分裂的不同時期與細胞核中染色體含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,請據(jù)圖回答:

1圖1中BC段形成的原因是 ,著絲點分離 分裂的________期,圖1中FG段形成的原因是 。圖2中甲細胞處于圖1中的

2對圖2分析可知,該細胞含有 條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 ,該細胞處于 分裂的

3丙圖所示細胞含有 對同源染色體,在圖1中的相對應的線段表示為 用字母表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖片段,圖2表示遺傳信息的傳遞規(guī)律。請據(jù)圖回答問題:

1根據(jù)結構模式圖,請用文字寫出圖中的名稱中文名稱;圖1中的【1】 ,【2】

,456結合在一起的結構叫 。

2圖2表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,在遺傳學上稱為 。圖中標號表示 過程;表示 過程。

3如果DNA分子一條鏈a鏈的堿基排列順序是……ACGGAT…… ,那么,在進行過程中,以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是 。

4含有200個堿基的某DNA片段中腺嘌呤有40個,如果該片段復制4次,共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸 個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是(
①土壤取樣 ②梯度稀釋 ③選擇培養(yǎng) ④涂布培養(yǎng) ⑤篩選菌株
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①②④③⑤
D.①④②③⑤

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