【題目】下列有關(guān)真核生物的需氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán)的敘述，正確的是（ ）

A. 將CO2還原成三碳糖

B. 發(fā)生在線粒體基質(zhì)和嵴中。

C. 為第三階段電子傳遞鏈提供大量還原氫和ATP

D. 其產(chǎn)物CO2中的氧原子全部來(lái)自于丙酮酸

【答案】B

【解析】需氧呼吸過(guò)程中，能產(chǎn)生CO2，而不能將CO2還原成三碳糖，A錯(cuò)誤；需氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體基質(zhì)和嵴中，B正確；第二階段檸檬酸循環(huán)能為第三階段電子傳遞鏈提供大量還原氫，但不需要提供ATP，C錯(cuò)誤；需氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán)過(guò)程中，其產(chǎn)物CO2中的氧原子來(lái)自于丙酮酸和水，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌蛋白(如抗體)在細(xì)胞中的合成和運(yùn)輸方向?yàn)?/span>

A. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

B. 中心體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C. 核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果粒生產(chǎn)在中國(guó)尚屬起步階段。果粒除了可直接食用外還可作為配料加入到酸奶、冰淇淋、果凍等食品中。果膠酶作為一種新型加工助劑，可將果粒的組織結(jié)構(gòu)損壞程度減到最小，最大限度地提高成型果粒的含量。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
（1）果膠酶作為一種果粒加工助劑，它能將果膠分解成可溶性的 ， 由酶的性可知，組成果粒的另一成分不會(huì)被分解。
（2）在40～45 ℃溫度下攪拌處理的原因是；最后升溫到90～92℃再冷卻罐裝的目的是。
（3）下面左圖表示溫度對(duì)果膠酶活性的影響，如果縱坐標(biāo)表示果粒的生成速率，橫坐標(biāo)表示溫度，請(qǐng)?jiān)谙旅嬗覉D中畫(huà)出果粒生成速率的曲線圖（所繪制的曲線大體符合事實(shí)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖分析下列錯(cuò)誤的是 ( )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 與Ⅱ5基因型相同的男子與一正常人婚配，其子女患甲病的概率為1/2

C. Ⅰ2的基因型為aaXbY，Ⅲ-2的基因型為AaXbY

D. 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊棄耕的農(nóng)田，生活著某種老鼠，很快長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草．幾年后，草本植物開(kāi)始減少，各種灌木卻繁茂起來(lái)，最后這塊農(nóng)田變成了一片馬尾松林．這片馬尾松林在不受外界干擾的情況下會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里，成為一個(gè)非常穩(wěn)定的群落．下列有關(guān)該群落的敘述不正確的是（）
A.該群落的演替比從裸巖開(kāi)始的演替所經(jīng)歷的時(shí)間短
B.該穩(wěn)定的群落屬于頂級(jí)群落
C.當(dāng)該種老鼠的種群數(shù)量為 時(shí)，其出生率與死亡率相等
D.該群落演替過(guò)程中物種豐富度和生物數(shù)量先增加后保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.ATP分子水解時(shí)，圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂
B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同，但是二者的種類(lèi)不同
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：[2] ， [5] ．
（2）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長(zhǎng)鏈?zhǔn)怯?/span>和交替連接的．
（3）堿基對(duì)之間通過(guò)連接，堿基配對(duì)遵循的原則是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)（by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRⅠ，KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子．該DNA分子的酶切圖譜正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一家庭的某單基因遺傳病家系圖譜，相關(guān)分析正確的是

A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 個(gè)體3與4婚配后代子女不會(huì)患病

C. 個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2

D. 該遺傳病的發(fā)病率是20%

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