6．當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，尿量、抗利尿激素的變化依次為（　�。�
A．增加、減少B．減少、減少C．減少、增加D．增加、增加

分析 人體體溫調(diào)節(jié)：
（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；
（2）機(jī)理：產(chǎn)熱?動(dòng)態(tài)平衡散熱；
（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．
（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．

解答 解：環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，人體皮膚排汗減少，為了維持體內(nèi)水平衡，因此尿量增加；寒冷環(huán)境下皮膚排汗減少，體內(nèi)水分較多，細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)較低，因此抗利尿激素分裂減少．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)等知識(shí)，要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的具體過程，同時(shí)能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、尿量及體內(nèi)酶活性的變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)菌有核糖體，無葉綠體 B．藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體

C．水綿有細(xì)胞核．也有葉綠體 D．酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級(jí)消費(fèi)者與次級(jí)消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)分別為N1、N2，個(gè)體平均重量分別為M1、M2，則下列4項(xiàng)中正確的是（ ）

A．N1•M1＞N2•M2 B．N1•M1=N2•M2

C．N1•M1＜N2•M2 D．N1•M1≥N2•M2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．馬丁氏培養(yǎng)基是一種用來分離土壤真菌的培養(yǎng)基．分析下述實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題：
（1）馬丁氏培養(yǎng)基配方表如下：
KH2PO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖瓊脂水pH
lg0.5g5g10g15-20gl000mL自然
配方表中的葡萄糖主要作為碳源，瓊脂作凝固劑．
（2）培養(yǎng)基制備：
①按配方計(jì)算配制100mL培養(yǎng)基時(shí)的各成分用量，準(zhǔn)確稱取．稱取蛋白胨時(shí)，動(dòng)作要迅速，稱完后要及時(shí)蓋上瓶蓋，原因是容易吸潮．
②將各成分依次放入到少量水中，加熱，待完全溶化后，補(bǔ)足水分到所需體積．再向培養(yǎng)液中加入1%的孟加拉紅溶液0.3mL，混勻后加入瓊脂，須不斷用玻璃棒攪拌，防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂．
③將配制好的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到錐形瓶中，加棉塞，包上牛皮紙，放入高壓滅菌鍋滅菌．
④臨用時(shí)，每100mL培養(yǎng)基中加1%鏈霉素液0.3mL，鏈霉素須在培養(yǎng)基滅菌后待溫度降至50℃左右時(shí)再加入，然后再倒平板．鏈霉素不能在滅菌前加入培養(yǎng)基的原因是高溫會(huì)破壞鏈霉素．鏈霉素的作用是選擇作用．
⑤制成的平板最好室溫下放置2-3天，或37℃下培養(yǎng)24小時(shí)，培養(yǎng)基上沒有菌落生成且皿蓋無冷凝水后方可使用．
（3）將某種土壤樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過培養(yǎng)，獲得某菌落，下列特征中最能說明它是真菌的是
AD．
A．菌落初期呈突起絮狀   B．菌落粉白色   C．有菌絲，白色致密   D．有成形的細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．與碳循環(huán)關(guān)系最密切的生命活動(dòng)是（　�。�
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用
C．交換吸附與主動(dòng)運(yùn)輸D．被動(dòng)擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列細(xì)胞核的功能敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．遺傳信息庫
B．細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝的控制中心
C．細(xì)胞的分裂、分化離不開細(xì)胞核
D．細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是（　　）
A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)復(fù)制的主要場(chǎng)所
C．傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核有關(guān)D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素的變化依次為（ ）

A．增加、增加、減少 B．減少、減少、增加

C．增加、減少、增加 D．增加、增加、增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中，線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸

B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D．抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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