【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)豌豆為自花傳粉、_____________的植物,若要實(shí)現(xiàn)甲、乙雜交,需在_____________對(duì)甲進(jìn)行__________處理,并套袋隔離。

(2)若甲為純種綠粒普通型,乙為純種黃粒半無(wú)葉型,F(xiàn)1自交后代類型及數(shù)目如下:

類型

綠粒半無(wú)葉型

綠粒普通型

黃粒半無(wú)葉型

黃粒普通型

數(shù)目

413

1251

141

421

根據(jù)結(jié)果分析,它們的遺傳是否符合自由組合定律_______。如果要進(jìn)一步證明你的觀點(diǎn),可讓F1__________________(寫(xiě)出表現(xiàn)型即可)雜交來(lái)加以驗(yàn)證,當(dāng)出現(xiàn)后代分離比接近_________________________結(jié)果時(shí),可支持上述觀點(diǎn)。

【答案】 閉花受粉 花蕾期(花藥未成熟前) 去雄 符合 黃粒半無(wú)葉型 1:1:1:1

【解析】試題分析:從實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解中提取有效信息,圍繞“人工異花傳粉”的知識(shí),明辨圖示中的有關(guān)操作,對(duì)(1)題進(jìn)行解答。用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,分析統(tǒng)計(jì)表中所示的F1自交后代類型及其性狀分離比(約為9∶3∶3∶1),進(jìn)而明辨有關(guān)的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,進(jìn)而對(duì)(2)題進(jìn)行解答。

(1) 豌豆為自花傳粉、閉花受粉的植物,若要實(shí)現(xiàn)甲、乙雜交,需在花蕾期(花藥未成熟前)對(duì)甲(母本)進(jìn)行去雄處理,并套袋隔離,以避免外來(lái)花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

(2)依題意和分析表中信息可知:F2的表現(xiàn)型及其比例為綠粒普通型∶綠粒半無(wú)葉型∶黃粒普通型∶黃粒半無(wú)葉型=1251∶413∶421∶141≈9∶3∶3∶1,說(shuō)明這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律,且綠粒對(duì)黃粒為顯性,普通型對(duì)半無(wú)葉型為顯性。若驗(yàn)證這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合自由組合定律,可采用測(cè)交方案,即讓F1與黃粒半無(wú)葉型(雙隱性純合子)雜交。若測(cè)交后代分離比接近1∶1∶1∶1,可支持上述觀點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

親本組合

F1株數(shù)

F2株數(shù)

紫色葉

綠色葉

紫色葉

綠色葉

①紫色葉×綠色葉

121

0

451

30

②紫色葉×綠色葉

89

0

242

81

請(qǐng)回答:

(1)結(jié)球甘藍(lán)的葉顏色遵循________________定律。

(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為_______,_______,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為______

(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為________________。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_______________。(4)請(qǐng)用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,在如圖所示的圓圈中畫(huà)出組合①的F1體細(xì)胞的基因示意圖。

_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種質(zhì)粒和人的胰島素基因存在的限制酶的酶切位點(diǎn)(用E1表示)如圖所示,a表示標(biāo)記基因,b表示胰島素基因.現(xiàn)用該種限制酶分別切割質(zhì)粒和胰島素基因,然后用DNA連接酶連接切割后的質(zhì)粒和胰島素基因,最不可能出現(xiàn)的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人習(xí)慣用右手(B)對(duì)用左手(b)為顯性,兩手的手指交叉時(shí),右拇指在上(R)對(duì)左拇指在上(r)為顯性。一對(duì)夫婦均慣用右手,手指交疊時(shí)右拇指在上,未來(lái)子女用左手,手指交疊左拇指在上的最大可能性為 ( )

A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 9/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某魚(yú)體內(nèi)一對(duì)等位基因A,a與對(duì)環(huán)境溫度的適應(yīng)性有關(guān),其中a基因的表達(dá)使魚(yú)體更適應(yīng)較低溫度.假設(shè)湖中該魚(yú)群體中50年前(常年水溫在30~35℃)基因型AA:Aa:aa的比例為1:2:l,則現(xiàn)在(常年水溫在22~26℃)的比例可能為(
A.AA:Aa:aa為6:3:1
B.AA:Aa:aa為3:4:3
C.AA:Aa:aa為1:3:1
D.AA:Aa:aa為1:4:5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物中,抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制。要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,最好選用的雜交組合是

A抗病株×感病株

B抗病純合體×感病純合體

C抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是( )

A. DNA的結(jié)構(gòu)不同

B. 遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C. 遺傳物質(zhì)不同

D. 線粒體結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A. C、H、ON、P元素組成

B. 基本組成單位是氨基酸

C. 蛋白質(zhì)只有一條肽鏈

D. 蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】AUG、GUG是起始密碼子,在mRNA翻譯成肽鏈時(shí)分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸,但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是纈氨酸,這是因?yàn)?/span>

A.組成人體血清白蛋白的單體中沒(méi)有甲硫氨酸和纈氨酸

B.mRNA與核糖體結(jié)合前去除了最前端的部分堿基序列

C.mRNA起始密碼子所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換

D.肽鏈形成后的加工過(guò)程中去除了最前端的部分氨基酸

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