【題目】請回答下列問題
(1)為了從土壤中篩選能有效降解有害有機化合物A的細菌,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選出能高效降解化合物A的細菌(目的菌),從功能看該培養(yǎng)基為___________培養(yǎng)基,在對該菌進行分離、純化、計數過程中,常采用___________法接種。實驗過程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對照,如果空白培養(yǎng)基中無菌落形成而實驗組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示,造成這種結果的原因可能是___________。
(2)某植物富含果膠、淀粉、蛋白質和纖維素成分。在用該材料提取過果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中,將剩渣制成的汁液經蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后,發(fā)現仍存在渾濁和沉淀問題,你將如何解決這一問題?____________________。在果汁生產中,為了提高果膠酶的使用效率和產品純度,一般需要將酶用___________法進行固定化處理。
(3)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時,用_______________洗滌紅細胞,用___________破裂紅細胞使血紅蛋白得以釋放,如果裝填的凝膠色譜柱中出現氣泡,氣泡會___________,降低分離效果。
【答案】選擇 稀釋涂布平板 土壤中含有4種能降解有機物A的細菌或培養(yǎng)基不純含有其他碳源和氮源或接種過程被雜菌感染 在渾濁和有沉淀的汁液中加入果膠酶和淀粉酶 化學結合法或物理吸附法 生理鹽水 蒸餾水和甲苯 攪亂蛋白質的洗脫次序
【解析】
由題文描述可知:該題考查學生對微生物的實驗室培養(yǎng)、果膠酶在果汁生產中的作用與固定化酶、血紅蛋白的提取和分離等相關知識的識記和理解能力。
(1)由題意“成功地篩選出能高效降解化合物A的細菌(目的菌)”可知:從功能上看,用于篩選該“目的菌”的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。純化微生物時常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法常用于對目的菌進行分離、純化、計數。實驗過程中配制空白培養(yǎng)基作為對照的目的是驗證培養(yǎng)基滅菌是否徹底或檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。如果空白培養(yǎng)基中無菌落形成而實驗組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示,則造成這種結果的原因可能是:土壤中含有4種能降解有機化合物A的細菌;或者是培養(yǎng)基不純,含有其他碳源和氮源;或接種過程中被雜菌污染。
(2)依題意可知:導致渾濁和沉淀問題出現的原因是其汁液中仍存在少量果膠和淀粉,可見,為了解決這一問題,可在渾濁和有沉淀的汁液中加入果膠酶和淀粉酶。固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結合在一起形成的仍具有酶活性的酶復合物。對于溶于水的果膠酶,一般采用化學結合法或物理吸附法將其固定在某種介質上,使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑,進而提高果膠酶的使用效率和產品純度。
(3)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時,從采集的血樣中分離得到紅細胞液體后,再向其中加入五倍體積的生理鹽水對紅細胞進行洗滌。紅細胞釋放血紅蛋白,需加入蒸餾水和40%的甲苯,再在磁力攪拌器上充分攪拌10 min。裝填凝膠色譜柱時,若產生氣泡,則氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序,從而影響分離效果。
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【題目】以下關于生物變異和生物進化的敘述,正確的是
A. 抗生素的使用使病原體產生了適應性的變異
B. 生物與生物之間、生物與環(huán)境之間共同進化形成了生物的多樣性
C. 由于種群基因頻率的改變,生物進化后一定會形成新的物種
D. 有性生殖的出現實現了生殖隔離,明顯加快了生物進化的速度
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【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1鏈、B2鏈)構成的高分子蛋白,其結構示意圖如圖所示,若該蛋白由m個氨基酸構成,下列有關說法不正確的是( )
A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數為 m-3
B. 該物質至少含有3個游離的氨基和羧基
C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經脫水縮合而成的
D. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】開發(fā)礦產資源常會引起礦震導致山體滑坡?蒲腥藛T對某礦區(qū)山體滑坡若干年后恢復群落不同植被類型的生物量進行了研究,并與未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行比較(生物量是指某一調查時刻單位面積內現存生物的有機物總量),得到數據如下圖所示。
(1)科研人員在兩個群落中選取多個樣地,取樣的關鍵是___________,收獲全部植物,按照植被類型分類后,測定生物量,結果如圖1所示。圖1中代表恢復群落生物量的是_______(填“S1”或“S2”)。
(2)礦震導致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但隨后若干年發(fā)生的群落演替速度比沙丘等處快,可能的原因是___________。在這一基礎上形成恢復群落的過程為___________演替。
(3)群落在恢復的過程中,灌木和喬木分布較稀疏的區(qū)域雜草生長旺盛,而其它位置雜草數量較少,這說明群落的水平結構容易受到環(huán)境因素中的___________影響。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構,有利于提高___________利用率。
(4)科研人員對某沙棘群落進行深入調查,并繪出該群落中的沙棘與甲、乙兩種群(三者構成一條食物鏈)的數量變化曲線圖(如圖2),請依圖寫出構成的食物鏈___________,乙種群在a、b、c、d四個時期中增長速率最快的時期是___________。
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A. 若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉,纖維素和糖原是相同的
B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
D. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
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【題目】下表為某人血糖及胰島素檢測數據。
回答下列問題:
(1)此人___________(填“是”或“不是”)糖尿病患者,判斷依據是___________。
(2)與空腹時相比,進食2小時后、進食3小時后血糖變化的原因分別是___________。
(3)研究發(fā)現人在緊張、焦慮、恐懼等情況下,可使相關神經末稍釋放___________,并作用于腎上腺,使腎上腺素的分泌量增加,長期下去會導致血糖濃度高居不下。這說明人體內血糖濃度的調節(jié)屬于___________。
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【題目】生物興趣小組在四組試管中加入的物質如下表,保溫一段時間后,用斐林試劑進行檢測,發(fā)現1、2、3組均出現了磚紅色沉淀。下列有關敘述錯誤的是
A. 由檢測結果可以推斷,3%可溶性淀粉溶液中混有還原糖
B. HCl具有降低淀粉水解所需活化能的作用
C. 根據實驗結果可判斷,酸性條件下淀粉酶是否具有活性
D. 該實驗不能證明酶具有專一性
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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述,正確的是
A. 甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子自由組合的過程
B. 實驗中每只小桶內兩種小球必須相等,且Ⅰ、Ⅱ桶小球總數也必須相等
C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%
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