【題目】下列物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源的是

A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】A、糖原屬于多糖，組成元素中無(wú)N元素，A錯(cuò)誤；

B、淀粉屬于多糖，組成元素中無(wú)N元素，B錯(cuò)誤；

C、脂肪不含有N元素，C錯(cuò)誤；

D、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，含有N元素，因此合成胰島素的過(guò)程需要供給氮源，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中某種元素的作用在其缺乏時(shí)能被其他元素替代

B. 細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)都不含有磷元素、氮元素

C. 主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定

D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能作用小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C，E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析正確的是（ ）
A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)E共有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從某生物組織中分離出來(lái)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答下列問(wèn)題：
（1）結(jié)構(gòu)①的主要成分是 ．
（2）大腸桿菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒(méi)有[④]和[⑤]；但大腸桿菌與該細(xì)胞有一種相同的細(xì)胞器是[] ．
（3）能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有（填標(biāo)號(hào)），能產(chǎn)生ATP的部位有（填標(biāo)號(hào)）．
（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是（填序號(hào)）．
（5）該細(xì)胞可作為下列哪些生物實(shí)驗(yàn)的材料：（ ）（不止一個(gè)選項(xiàng)）
A.觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原
B.觀察細(xì)胞的有絲分裂
C.觀察細(xì)胞的線(xiàn)粒體
D.葉綠體中色素的提取和分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（ ）

A. 體液調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是生物學(xué)工作者收集到的我市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系（“√”表示存在食物關(guān)系），請(qǐng)據(jù)下表和圖回答問(wèn)題：

被捕食者
捕食者

綠藻

螺螄

水草

鯽魚(yú)

輪蟲(chóng)

螺螄

√

√

鯽魚(yú)

√

√

√

√

輪蟲(chóng)

√


（1）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲(chóng)的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將 ， 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 ．
（2）假如鯽魚(yú)的食物有 來(lái)自輪蟲(chóng)， 來(lái)自螺螄， 來(lái)自水草， 來(lái)自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚(yú)增重2kg需消耗綠色植物kg．
（3）下圖是對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚(yú)進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)率曲線(xiàn)．調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚(yú)種群密度常用的方法是 ， 在t2時(shí)期該魚(yú)的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚(yú)的 ．
（4）雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)飼料，適量的投入可以給魚(yú)提供食物，從而提高魚(yú)的產(chǎn)量．雞糞中的碳元素只能以形式流向魚(yú)．向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有；如果投入雞糞過(guò)多，將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產(chǎn)生的等元素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中四類(lèi)有機(jī)化合物的組成，請(qǐng)分析回答：

（1）E在動(dòng)物體內(nèi)是指 ， 其基本單位A是指 ．
（2）F是指 ， 它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括　固醇　和 ．
（3）C是指 ， 生物體中約有　20　種，其結(jié)構(gòu)通式是 ， 由兩分子C形成G時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量會(huì) ， 分子之間通過(guò)（以化學(xué)結(jié)構(gòu)表示）連接．有些C人體細(xì)胞不能合成的，必須從外界環(huán)境中直接獲取，這些C叫做 ．
（4）D是形成（填中文名稱(chēng)）的單體．H通常由條鏈構(gòu)成，主要分布在內(nèi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，分別測(cè)試三種類(lèi)似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示，以下說(shuō)法不正確的是（ ）
A.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均具有兩重性
B.在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙
C.乙的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用
D.據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是

A. 細(xì)胞核 B. 核糖體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

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