圖示為健康人體內(nèi)睪丸中的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)兩次正常分裂形成四個(gè)細(xì)胞的過(guò)程圖解.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A、若甲過(guò)程中出現(xiàn)四分體,乙、丙過(guò)程出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂,則細(xì)胞1、2、3、4中的DNA數(shù)是23條
B、若X、Y染色體在甲過(guò)程分離,若細(xì)胞1中含Y染色體,則2、3、4中中所含的性染色體分別是Y、X、X
C、若細(xì)胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則甲、乙、丙過(guò)程均為有絲分裂
D、若該過(guò)程為減數(shù)分裂,在乙或丙過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)染色體組成為44+XX的細(xì)胞
考點(diǎn):精子的形成過(guò)程,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂).
解答: 解:A、若甲過(guò)程中出現(xiàn)四分體,乙、丙過(guò)程出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂,則圖示表示減數(shù)分裂過(guò)程,細(xì)胞1、2、3、4中的核DNA數(shù)是23條,此外還含有少量的細(xì)胞質(zhì)DNA,A錯(cuò)誤;
B、若X、Y染色體在甲過(guò)程分離,則圖示表示減數(shù)分裂過(guò)程,若細(xì)胞1中含Y染色體,則2、3、4中中所含的性染色體分別是Y、X、X,B正確;
C、細(xì)胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則甲、乙、丙過(guò)程均為有絲分裂,C正確;
D、若該過(guò)程為減數(shù)分裂,在乙或丙過(guò)程中(減數(shù)第二次分裂后期)會(huì)出現(xiàn)染色體組成為44+XX的細(xì)胞,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變,據(jù)圖分析,不正確的敘述有 ( �。�
A、過(guò)程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B、與完成過(guò)程Ⅱ直接有關(guān)的核酸,只有mRNA
C、與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U
D、細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時(shí)過(guò)程Ⅱ不能完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B、一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C、當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡,水分不能進(jìn)出細(xì)胞
D、當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,其中滲透裝置中半透膜不能透過(guò)蔗糖而能透過(guò)單糖和離子,下列敘述不正確的是( �。�
A、漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,滲透平衡時(shí)液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為S1>S2
B、圖中半透膜具有與成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相同的功能
C、如圖所示的裝置,如果S1為KNO3溶液,則一段時(shí)間后△h為零
D、如果最開(kāi)始的S1溶液為蔗糖,S2溶液為蒸餾水,一段時(shí)間后在S1溶液中加入蔗糖酶,漏斗的液面變化為:先上升,加入酶后繼續(xù)上升,最后下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在2013年第6屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上,中國(guó)軍團(tuán),共獲得134金、79銀和51銅的佳績(jī),繼續(xù)牢牢占據(jù)獎(jiǎng)牌榜首位,下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A、運(yùn)動(dòng)員們完成復(fù)雜的動(dòng)作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
B、跳平衡木的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成,除需要大腦皮層參與調(diào)節(jié)外,還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用
C、大量飲水后抗利尿激素分泌增多,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)
D、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)促進(jìn)肝糖原分解,抑制胰島素分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

病毒的主要結(jié)構(gòu)是(  )
A、核酸B、衣殼C、囊膜D、核衣殼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

證明過(guò)氧化氫酶具有專一性、高效性和催化性實(shí)驗(yàn)選用的對(duì)照條件分別是(  )
A、不同底物、無(wú)機(jī)催化劑、自然條件
B、同一底物、無(wú)機(jī)催化劑、自然條件
C、自然條件、無(wú)機(jī)催化劑、不同底物
D、自然條件、無(wú)機(jī)催化劑、不同底物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述,正確的是(  )
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群;
②池塘中所有的魚(yú)是一個(gè)種群;
③稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群;
④種群密度的決定因素是年齡組成,性別比例;
⑤種群密度的大小主要決定于出生率、死亡率、遷入率和遷出率.
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)已知的知識(shí),分析下列曲線或柱狀圖,其中說(shuō)法不正確的是( �。�
A、甲圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,第1階段種群數(shù)量緩慢增長(zhǎng),第2階段增長(zhǎng)速率先快后慢
B、乙圖可表示某種哺乳動(dòng)物離體細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度受溫度變化的影響
C、丙圖表示給正常小狗實(shí)施垂體切除術(shù)后,隨時(shí)間變化短期內(nèi)小狗血液中三種激素的相對(duì)含量變化,分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素
D、丁圖表示在抗體分泌過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋篴內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜

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