【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是 , 原因是 .
(2)甲圖中的①是 , 構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是 , 脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,是通過方式進(jìn)入細(xì)胞.
(3)乙圖是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度,其中通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是 , 判斷的依據(jù)是 .
(4)白細(xì)胞能通過改變形狀穿過毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞食病菌,這說明細(xì)胞膜具有 .
(5)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖,這說明細(xì)胞膜具有 .
【答案】
(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞;該細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器
(2)糖蛋白;磷脂雙分子層;自由擴(kuò)散
(3)K+ , Mg2+;從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)
(4)流動(dòng)性
(5)選擇透過性
【解析】解:(1)獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,因而沒有核膜和細(xì)胞器膜,易獲取較純凈的細(xì)胞膜.(2)根據(jù)試題分析,甲圖中的①②③分別是糖蛋白、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,脂溶性物質(zhì)是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞.(3)K+、Mg2+是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的,故細(xì)胞吸收K+、Mg2+是主動(dòng)運(yùn)輸.(4)白細(xì)胞吞食病菌,這屬于胞吞作用,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性.(5)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖,這說明細(xì)胞膜具有選擇透過性.
所以答案是:(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞;該細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器(2)糖蛋白;磷脂雙分子層;自由擴(kuò)散(3)K+ , Mg2+從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)(4)流動(dòng)性(5)選擇透過性
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. AB段和HI段含有的染色體組數(shù)目可能相同
B. 姐妹染色單體分開發(fā)生在BC段和GH段
C. 基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在FG段
D. 有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期同源染色體對(duì)數(shù)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂素在促進(jìn)植物生長的主要作用是( )
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
C.促進(jìn)細(xì)胞伸長 D.促進(jìn)光合作用[來
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖所示。下列說法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)表明,在一定濃度范圍內(nèi),生長素能促進(jìn)扦插枝條生根
B. 若該實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn),要確定促進(jìn)枝條生根的最適濃度,需要在8ppm和16ppm之間設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C. 生長素通過促進(jìn)根細(xì)胞分裂促進(jìn)扦插枝條生根
D. 該圖能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人處于寒冷環(huán)境中時(shí)
A.腎上腺素分泌量增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血流量減少
B.腎上腺素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱,皮膚血流量增加
C.甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血流量增加
D.甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱,皮膚血流量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( 。
A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是呈雙螺旋排列的
B.a的種類約20種,b的種類為8種
C.a與a之間通過“﹣NH﹣COOH﹣”相連接,b與b之間連接也要脫去一分子H2O
D.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是( 。
A.在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解,則水解過程中破壞了1個(gè)肽鍵
C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,據(jù)圖判斷正確的是
A. 四種細(xì)胞的信息傳遞方式相同
B. 屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③④⑤⑥
C. ⑦中進(jìn)行生理過程會(huì)產(chǎn)生水,水中的0只來自羧基
D. 細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ在有絲分裂過程中形成紡錘體的方式相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com