A. | 葉片從幼到老光合作用強度不變 | |
B. | 光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進行 | |
C. | 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應(yīng) | |
D. | 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體兩層膜 |
分析 光合作用是植物將無機物逐漸轉(zhuǎn)化為有機物的過程,并且釋放出氧氣的過程;而呼吸作用是生物體利用氧氣將有機物逐漸分解為無機物的過程;
解答 解:A、光合作用的強弱與葉綠體中色素含量有關(guān)系,葉片從幼到色素含量減少,故光合作用強度減弱,A錯誤;
B、光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用的第二階段均需要水的參與,B正確;
C、光合作用和呼吸作用均是細胞內(nèi)進行的氧化還原反應(yīng),C正確;
D、呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸可以經(jīng)過線粒體(兩層膜)進入到線粒體中,D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查細胞光合作用和呼吸作用的概念,熟記相關(guān)生理過程是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比 | |
B. | AaBb與AaBB(兩對等位基因位于兩對同源染色體)雜交后的表現(xiàn)型之比 | |
C. | 白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中,純合體與雜合體之比 | |
D. | 一個初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成的卵細胞與極體數(shù)之比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性越強 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生在核糖體上,其唯一產(chǎn)物為蛋白質(zhì) | |
B. | 如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程為體液免疫 | |
C. | 如果該圖表示反射弧,則形成感覺的場所在b處 | |
D. | 如果該圖中a與d、b與e均各為一個神經(jīng)元,則興奮在神經(jīng)纖維d、e上傳導(dǎo)是雙向的,且興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因 | |
B. | 人體細胞中凝血因子基因進入羊受精卵后,其傳遞和表達不再遵循中心法則 | |
C. | 人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 | |
D. | 人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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