(10分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細胞內基因表達的某過程。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。
(1)在人體的肝細胞中,能夠進行圖甲所示生理過程的主要場所是 。
(2)圖甲中轉錄過程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的甲鏈作為模板,以[ ] 為原料,由ATP提供能量,按照 原則,合成出[ 2 ]信使RNA。
(3)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產(chǎn)物通過 進入細胞質中,與 (填寫細胞器)結合在一起直接指導蛋白質的生物合成過程。
(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的 步驟。
(5)圖乙中I是 ,按從左到右次序寫出(Ⅱ)核糖體內mRNA模板鏈區(qū)段所對應的DNA模板鏈的互補鏈的堿基排列順序 。
(1)細胞核
(2)[5] 解旋酶 [ 4 ] RNA聚合酶 [ 3 ] 四種游離的核糖核苷酸
堿基互補配對
(3)核孔 核糖體 (4)翻譯 (5)tRNA(轉運RNA) AAGCTT
【解析】含有DNA的結構中均可以發(fā)生轉錄過程,在人體細胞內含有DNA的結構是細胞核和線粒體,轉錄過程在解旋酶的作用解旋開來,在RNA聚合酶作用下,以其中一條鏈圖中的是甲鏈為模板,以核糖核苷酸為原料按照堿基互補配對原則 合成信使RNA。形成的RNA通過核孔轉運出來,與核糖體結合,在核糖體上進行蛋白質合成的翻譯,翻譯是以信使RNA模板以轉運RNA為搬運工具按照堿基互補配對原則,信使RNA的密碼子與轉運RNA上的反密碼子互補配對,轉運RNA另一端攜帶氨基酸通過脫水縮合合成多肽。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省雙流中學高二入學考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細胞內基因表達的某過程。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。
(1)在人體的肝細胞中,能夠進行圖甲所示生理過程的主要場所是 。
(2)圖甲中轉錄過程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的甲鏈作為模板,以[ ] 為原料,由ATP提供能量,按照 原則,合成出[ 2 ]信使RNA。
(3)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產(chǎn)物通過 進入細胞質中,與 (填寫細胞器)結合在一起直接指導蛋白質的生物合成過程。
(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的 步驟。
(5)圖乙中I是 ,按從左到右次序寫出(Ⅱ)核糖體內mRNA模板鏈區(qū)段所對應的DNA模板鏈的互補鏈的堿基排列順序 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省八縣(市)一中高一下學期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(13分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細胞內基因表達的某過程。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。
(甲) (乙)
(1)在人體的肝細胞中,能夠進行圖甲所示生理過程的細胞結構有 。
(2)圖甲中轉錄過程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開,該過程稱為 。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的 鏈作為信息模板,以[ ] 為原料,由ATP提供能量,按照 原則,合成出[ ] 。
(3)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產(chǎn)物通過 進入細胞質中,與 (填寫細胞器)結
合在一起直接指導蛋白質的生物合成過程。
(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的 步驟。
(5)圖乙中I是 ,按從左到右次序寫出(Ⅱ)核糖體內mRNA模板鏈區(qū)
段所對應的DNA模板鏈的互補鏈的堿基排列順序 。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東海珠區(qū)高三上期綜合測試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
仔細觀察下面四幅圖,判斷下列敘述,其中正確的是
A.圖甲表示以DNA為模板轉錄合成RNA
B.圖乙表示的結構是蛋白質水解的最終產(chǎn)物
C.組成圖丙中化合物的五碳糖是脫氧核糖或核糖
D.圖丁可以用來表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省八縣(市高一下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細胞內基因表達的某過程。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。
(甲 ) (乙)
(1)在人體的肝細胞中,能夠進行圖甲所示生理過程的細胞結構有 。
(2)圖甲中轉錄過程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內的氫鍵斷開,該過程稱為 。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的 鏈作為信息模板,以[ ] 為原料,由ATP提供能量,按照 原則,合成出[ ] 。
(3)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產(chǎn)物通過 進入細胞質中,與 (填寫細胞器)結
合在一起直接指導蛋白質的生物合成過程。
(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的 步驟。
(5)圖乙中I是 ,按從左到右次序寫出(Ⅱ)核糖體內mRNA模板鏈區(qū)
段所對應的DNA模板鏈的互補鏈的堿基排列順序 。
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