生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，原因是


  1. A.
    細(xì)胞喪失了全能性
  2. B.
    基因的表達(dá)有選擇性
  3. C.
    基因發(fā)生了變化
  4. D.
    不同細(xì)胞基因不同
B
被他所生存的環(huán)境限制了，使基因選擇性表達(dá)，所以植物組織培養(yǎng)要取離體的植物組織，動(dòng)物細(xì)胞核要導(dǎo)入去核的受精卵或卵細(xì)胞。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，因?yàn)椋ā　。?/p>

A.細(xì)胞喪失了全能性

B.基因的選擇性表達(dá)

C.不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同

D.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省淮安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，原因是（    ）

A. 細(xì)胞喪失了全能性　　 B. 基因的表達(dá)有選擇性

C. 基因發(fā)生了變化　　　 D. 不同細(xì)胞基因不同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

對(duì)于細(xì)胞全能性的理解，錯(cuò)誤的是（   ）

A．花粉可培育成個(gè)體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

B．生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)全能性是因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞分化

C．當(dāng)植物細(xì)胞脫離原來(lái)的植物體而處于離體狀態(tài)時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出全能性

D．從理論上講，植物體每一個(gè)活細(xì)胞都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因

 

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科目：高中生物 來(lái)源：吉林一中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物 題型：選擇題

生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，因?yàn)?/p>

A．細(xì)胞喪失了全能性            

B．基因的選擇性表達(dá)       

C．不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同  

D．在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，原因是

A. 細(xì)胞喪失了全能性　　 B. 基因的選擇性表達(dá)

C. 基因發(fā)生了變化　　　 D. 不同細(xì)胞基因不同

 

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